【精品】实习周记模板集锦6篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，制定一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的实习周记6篇，欢迎大家分享。
实习周记 篇1
这一周我刚来到公司主要练习了一下CAD，用CAD作图，画一些已经完成CAD图。主要就是熟悉CAD作图软件。反复练习CAD软件快捷键。
在这一周，主要练习了CAD画图，因为不算太熟练CAD，所以画图不算很快。几天的时间，主要学习那一下CAD操作，包括文字样式，图层框选，放大，缩小，拖动命令，确认，和取消，保存，画直线，圆，多边形文字的快捷键的命令操作，我发现如果能交费的快捷键背下来，并且在画图的时候使用真的是非常的快。比如说框选从上到下拖拉和从下到上拖拉的操作是有区别的;在画图和保存文件时，要将内部设置相对应设置好;在选项设置时，须细心并确认是否应用在当前设置等等。看来CAD，还真是个大学问，我要勤奋一点联系才好。
实习周记 篇2
随着学校生活结束，我们即将面临就业的挑战，为了更好的实践课堂知识和增强我们的实践能力和对社会的进一步了解。学校安排了这次实习，使我们能够熟练的掌握酒店的理论知识，为此我在重庆江北希尔顿逸林酒店餐饮部进行了为期两个月的实习，收获颇丰，掌握了许多课堂上学不到的服务技巧和工作经验，学会了很多的为人处事的道理和原则，不管是从知识、技能还是社会阅历等方面都得到了很好的锻炼，为以后的工作和生活打下了夯实的基础。
实习单位
沈阳黎明国际酒店是由沈阳黎明航空发动机集团投资兴建，并委托香港天伦国际酒店管理集团经营管理的一家涉外商务酒店，邻近沈阳故宫和中街商业中心，位置优越，交通便利。它设有经典的中式餐厅--四季厅、荟萃东西美食的太阳阁西餐厅和专营鲍鱼、鱼翅等名贵珍品的鱼翅捞饭餐厅、B座主营澳门豆捞的景泰厅，设在三楼的宴会厅可接待千人以上的大型活动，气派不同凡响。四楼的阳光康乐中心提供先进完善的健身、娱乐、休闲设施及五星级品质的服务。 另外沈阳黎明国际酒店还设有可接待千人以上的大型豪华宴会厅，另备有6间装饰典雅，功能齐备的多功能厅。
实习过程:我在酒店B座的景泰中餐厅工作。中餐厅是酒店餐饮部门中比较辛苦的部门，因为酒店并没有给服务员制定具体的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，感觉就像无头苍蝇，不能领会工作的流程和要领，只是听从领导和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的事老员工对我们很友好，不过这都得力于我们平常辛勤的工作。
我们的工作除了摆台、叠口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职清洁工，每天上下班第一件事就是擦尘，除此之外，我们还肩负搬运工，搬桌子椅子、上下转盘、拆卸桌子。我们实习生的上班时间是8小时工作制，每周休息两天，几乎每天都是两头班即上午三小时，下午五个小时，中午有午休时间，但往往下班的具体时间都不确定，经常根据实际情况加班加点，但加班都会有记录的，每月都有综合时间记录,适当的时候会有补休，虽然没有加班费，但我觉得这种制度还是很灵活合理的。
实习内容
熟悉酒店及酒店所处环境的基本情况，包括：
(1)酒店公共设施、营业场所的分布及其功能。
(2)酒店所能提供的主要服务项目、特色服务及各服务项目的分布。
(3)酒店各服务项目的具体服务内容、服务时限、服务部门及联系方式。
(4)酒店所处的地理位置，酒店所处城市的交通、旅游、文化、娱乐、购物场所的分布及到这些场所的方式、途径。
(5)酒店的组织结构、各部门的相关职能、机构及相关高层管理人员的情况。
(6)酒店的管理目标、服务宗旨及其相关文化。
(7)参加公司的岗位培训，熟悉自己的工作职责，了解本岗位的重要性及其在酒店中所处的位置，了解工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。
(8)熟悉菜牌、酒水牌，熟记每天供应的品种;沽清的品种。
中餐的服务程序：
1.从迎客给客人拉椅让座铺口布、撤筷子套派毛巾问茶斟茶点菜问酒水斟酒水上菜席间服务(换餐碟、烟灰缸、毛巾，上水果，拿酱料，装白饭)结账送客翻台清场结束。虽然以上服务程序在课程中也学习过，而且在工作中天天都可以遇到，但每位客人的需求是不尽相同的，要想给客人个性化的服务，就不是那么容易了。通过实习，我觉得只有在整体上掌握了基本服务程序的前提下才能给客人从细节上提供优质的服务。
2.酒水知识 在酒店里，有很多的酒水，以前虽然在书本上学习了一些，但对他的了解并不是很深，自从来酒店以后，学习到了很多酒水方面的知识，有红酒、烧酒、白酒等等，以及它们的斟发，如红酒斟三分之一，白酒八分满，白兰地斟一撇等，又如红酒里可以加柠檬、雪碧等，花雕酒可以加话梅，威士忌可以加苏打水、矿泉水、冰块等的一些专业知识。
3.酱料的搭配 在酒店里，很多菜肴都有相应的酱料，于是要对酱料有所熟悉，才能更好的服务于客人，如乳猪有乳猪酱和砂糖，白切兔有蒜茸酱，小笼包应跟陈醋、白灼虾要跟椒圈豉油和洗手盅等，这些都是我们在服务客人时应当知道的。
4.珍贵菜肴 以前从来不了解那些燕窝、鱼翅、鲍鱼、海参、鱼肚等珍贵菜肴，也不懂得那些东西。只有来这里以后，由于经常可以看见可人食用这些名贵菜品，于是就需要了解这些菜品，如它们的来源，它们的做法以及它们的功效等。为了增强业务知识，我就通过各种渠道去了解，如问领导，或去书店、网上查一些关于它们的知识。
5.服务细节 如从客人右边斟酒;有酱料的，先上酱料，后上菜，酱料放其边;开酒需证得客人的同意;上菜时，先将菜品顺时针转到主人或主宾的位置，然后报菜名;上鸡鱼等的时候，应遵循左头右尾的原则;上菜时需要先请示客人，上齐菜品后，要向客人说明;不能说客人要几碗饭，应该说给客人装几碗饭;茶壶的壶嘴不能对准客人;两个煲不能放一块;看菜单，备好相应的餐具;汽水不能说成是饮料。
6.布巾的盘点及清洗
由于我所在的中餐生意一直很好，一天需要用很多的台布、口布、毛巾等，这都需要专人负责盘点，之后送洗衣房，让其清洗，然后再回收点数，我也曾做过一段时间，在这里，我们和洗衣房有着直接的接触，每天就由我来盘点布草，送布巾，收布巾，在此过程中，我也学到了关于布巾的管理以及布巾的分配和布巾的流程等相关知识。
在服务过程中，我们接触到形形色色的客人，在工作中，我们提高了英语口语水平，增长率见识，开阔了视野。
实习周记 篇3
一、实习目的
暑期社会实践对于我们大学生来说，是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的，学校方面，当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说，则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。
二、实习时间
20xx-7-10—20xx年8月15日
三、实习地点 xx超市
四、实习单位和部门 xx-xxx
五、实习内容
炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 由于家庭经济的原因，我不能像大多数同学一样，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。
我必须为我下学期的生活费考虑。我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了。由于我的表现还不错，老板比较喜欢我，所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了。还没有放假，我就打电话到超市了，问老板是否愿意让我在他们超市工作，老板满口答应，非常希望我来工作。我当然非常高兴啦! 闲话少叙，言归正传。那年我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话!话虽简单，但真正做起来就不简单了。
俗话说：做坏人简单，做好人难啊!只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话，就要做无数的好事，但还不一定能改变。 要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是，我制定了以下几大要点：
一、我决不破坏超市的规矩。
俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素质高，经常会有顾客偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很容易少掉!
同样，“不可以闲谈”也类似这个原因，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失!还有，“不可以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班互相发短信息，不认真上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样子的，超市的营收和自己的收入有很大的联系的。当然，还有很多的规定，比如：上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最基本的，当然要遵守了。
二、不管是谁，随喊随到。
在超市做理货员，有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三，这三天是结帐的日子，很多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特别累!有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲!没办法，谁让我是新来的呢?所以，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎，我在同事眼里我是个积极的，在干部面前我也给他们留下了好的映像!
三、如果没有货要上的话要找点事情做。
所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆，还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间!毕竟是私企老板，不会养一些闲人的。老板雇佣你，是要你为他创造财富的，不是养你的。所以，我应该找些事情做一下：抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。
这样不但给顾客流下了个坏映像，而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实，抹货架还有个好处：可以坐下来!这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊?所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架。 正是有了以上几点要领，我在超市表现还是相当好的。 在超市里打工我还学到了很多的东西。现在，我们镇上的超市越开越多，大家为了吸引更多的顾客，自然价格战就打起来了。有时候，还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格。对于做“间谍”，我还总结了一个经验：要装作是买东西的顾客，而且一定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是：不能用笔抄价格!有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然，被我们经理请到办公室喝茶是少不了的。 话说回来，商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的，但是作为经营者，我们是不愿意看到的!价格低了，利润自然就少了，我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊!
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。
我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢?虽然这一千块不算多少，但是算上学到的东西是不是很值呢?总比天天在家看电视、上网好吧? 那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。 经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。
一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。
实习周记 篇4
工程测量实习周记一
工程测量实习，作为土木 v工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的.气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。
野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。
第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。
第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。
第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。
工程测量实习周记二
通过这次测量实习，成功的把在课本上所学的知识应用于实践中，不仅巩固了所学的理论知识，也了解了所学知识如何很好的应用于实际。在实际操作过程中，难免会有与理论出入的地方，这就需要找出其中的缘由，绝不能模棱两可。经过反复的测量选碎部点，逐渐的能合理的分布碎部点，这样在不影响测图精度的同时也提高了工作效率。测图过程中遇到所在站难以观测到的死角找到了科学的解决方法。经过近四天的外业测点，不断的在工作中总结，积累了经验，逐渐找到合理的测量顺序和方法，同时锻炼了同学们不怕吃苦的精神。不足之处在于测点过程中会落下一些关键的碎部点，以致绘图员难以在图纸上绘出。总之，本次实习不仅仅使所学知识得到了升华，更重要的是培养了同学们的科学严谨的工作态度。
工程测量实习周记三
xxxx年xx月13号我们在学校的安排下进行了为期三周的工程测量实习。
这次实习的内容是对学校进行测量。由于本次实习安排在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特别寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班43名同学分成了4个大组。
在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。在动员会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气原因给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。同时，宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。()讲解完毕之后大家就进入了紧张的实习当中，开始了室外的测量工作。
实习周记 篇5
新生训练
新生训练的日子很特别, 是在星期日举行。记得去年见习时, 新生训练的日子是在一般的上班时间, 但是今天却改成例假日, 我觉得这个方式很好, 虽然一年级的老师必须当天到校, 但是当天会有更多的家长参与新生座谈会, 除此之外, 一年级新生有许多资料必须要填写, 家长可以亲自填写数据或者是先阅读, 有问题可以马上向老师提问, 当然最重要的是, 家长亲自参与的话, 新生数据比较容易收齐, 正确度也比较高, 所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习, 由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情, 其中让我印象最为深刻的有两件事, 第一是我必须七点二十分到校, 协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口, 协助赶时间的家长带领新生进教室。到了第二天由于台风的影响, 风雨很大, 但是因为答应过家长这周我们都有此项服务, 所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生, 所幸有我们的坚持, 因为还是有少数的家长真的赶时间, 必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校, 做简单的举牌事情, 除了让家长知道学校的贴心之外, 也让我知道这是属于辅导室的一环, 否则我真的会认为这是属于学务处呢!
第二件则是针对小一新生的座谈会, 这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任, 然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外, 而是先利用投影的方式, 将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上, 让新生猜测影子后面人的体型、长相…等, 这个方式可以让新生留下非常深刻的印象, 使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长, 故这周的辅导室见习让我获益不少!
级务实习
返校日
我是带四升五的年级, 必须要重新编班, 所以早上开完简短的教师晨会后, 我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生, 由于中、高年级是位于新大楼(在我念书的时代并没有), 所以对于方向我有点晕头转向, 我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学, 故当天将教科书及簿本发放给学生后, 做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时, 教学组长突然找我隔天要代两节美劳课, 当时心中还有点害怕, 怕自己会没时间准备, 但是因为这是临时的突发状况, 每位实习老师隔天几乎都必须要代课, 是绝对避不开的, 所以在与原科任老师讨论后, 当天回家我就开始思索该如何上完这两节课, 最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿, 画出他们的暑假生活, 以配合学校的校内绘画比赛, 如此不仅与学生的生活经验贴近, 还可以参加校内的比赛, 真是一举两得啊!
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触, 婉琦老师她很棒, 不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事, 几乎所有的是她都自行处理, 不大会请我帮忙, 而她也跟我说我需要什么尽管跟她说, 她不会丢很多事给我的, 因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天后, 我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她, 不能再被动的等待老师请我帮忙, 所以我有主动跟老师说, 现在开学有很多杂事, 像是核对名单之类的事, 其实我可以帮忙, 如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉, 故婉琦老师之后就比较不会不好意思, 忙碌的时候会请我协助, 渐渐地, 我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动, 常常会犯一些类似顶嘴的小毛 病, 婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什么不对, 然后再请学生最伏地挺身或开合跳, 我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误, 以及惩罚的方式也可以锻炼学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分, 老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的, 但是最后想想之前的经验她认为这样的话, 学生会对自己的扫地工作没有认同感, 常会出现偷懒的情形, 所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作, 交叉地使用自愿和猜权的方式, 边分配边说明工作内容, 一次让全班都明白, 果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事, 我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!
由于是新班级的缘故, 所以许多班级常规都还在建立中, 这个过程是很辛苦、繁杂的, 但是也因为有这个环境让我见习, 我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由于该开学的缘故, 这周辅导室比较多事情要协助, 所以我待在班上的时间不多, 又加上新的班级必须建立起新的常规, 故这周我没有难到很多的教学活动, 但是我有看到重要的两点, 都是属于数学教学, 第一, 在还未有任何进度前, 老师会先出两位数或者三位数Www., 甚至四位数的乘除法, 先测量学生的程度, 然后在改作业的过程中, 就可以轻易地知道学生的程度所在, 看看整个班级的水平在哪, 接着再将程度较差的学生记下来, 找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二, 老师刚开始上数学时, 步调很慢, 希望等全班了解她的教法时, 再将步调逐渐调快, 而且因为学生在四年级时, 是由不同的老师所教导, 在计算的方式上, 一定会有所出入, 婉琦老师会希望学生统一方式, 如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下, 而且对于他们的计算速度也会有所提升, 不仅如此, 老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况, 这两点真的很值得我记下来。
周三研习
这次的研习营是「请假研习」, 会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式, 改成在线请假的方式, 因为有少数教师不熟计算机操作, 而且多数人对于在线请假的方式生疏, 所以这个研习是很重要的, 关系到很多老师的权益。
实习辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议, 主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍, 也让实习辅导老师知道该如何辅导我们, 或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间, 与六年级毕业旅行的会议冲突, 所以四大主任只来了一位辅导主任, 所以这次的会议让我对于辅导处的有了初步的了解, 主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时, 我们可以第一节去问看看是否有是需要协助, 这样处事的老师比较好安排事务, 对于我们来说也比较弹性, 没事的话就可以回班上实习, 有事的话只要做完就可自行离开。
另外, 还有最重要的一点, 就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问, 因为他也不知道我们需要什么, 很少会主动告诉我们, 所以当我们有问题时主动问, 主任及组长们都会很热心的为我们解答, 我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
实习周记 篇6
时间过得真快啊!一转眼间，我就在瑞昌一中实习了一个礼拜!真是有很多的感悟!
平生第一次高高地坐在讲台上，看着座位上的同学们静静地自习。仿佛看见了高中的自己，当初高中的自己也有多动症，喜欢讲话，喜欢乘着老师不在的时候偷偷的吃零食，睡觉，聊天!反正就是淘气!当初的自己古灵精怪，在老师面前是乖乖女，老师不在了，就成了女汉子!
我很清楚得记着高中的时候，有个物理老师，她很严，不让我说一句话，我可难受了!又一次物理老师向我们吼，当初那老师是这样骂道：你们吵死了，我耳朵很不好!这句话让我笑了很久，她说她耳朵不好，还嫌我们吵!那如果她耳朵好，我们的声音的岂不还是会吵坏她的耳朵。现在想想，真是当初年少轻狂的自己啊!当初的老师只是希望我们有个良好的学习环境，而自己却好笑找到了个笑点，乐坏了半天。当初的自己喜欢与老师对着干!而现在自己正在学着当老师的过程中，才渐渐得体会到了当初当老师的良苦用心。
第一天晚自习，发现班上有些同学特别活跃!于是我就放下手上的工作，很认真的看着个别活跃的同学。过不久，活跃的同学安静了!但这个安静的状况没维持多久，等我埋头看书的时候，又吵了起来!我总不能一直盯着某些同学吧!于是我站了起来，开始做他们的思想工作，我大概讲了这些内容：首先一个班级的秩序体现着一个班级的班风，同学们既然在这一个班上学习，那么你们的一言一行都代表着老师，代表着你们的班主任，更代表着我们的班风，有时候你们还代表着我们的学校。一个班级的班风是否严谨，不仅关系到我们班的一个整体的精神风貌，也将关系到每位同学的学习效率。同学们千里迢迢来这边是为了什么?不就为了学习吗!那么你们在这么吵得的学习环境中，学习的效率能高吗?所以喜欢讲话的同学不仅打扰了你身边的同学，同时也耽误你自己的学习时间，更是让我们这么良好的班风，遭到了破坏!所以呢!接下来同学，知道该怎么做了吧!
之后我又做回讲台，效果还真不错。同学们安静了下来!从中我总结出来，作为一名高中生，他是听得懂道理的，更加是听得进去的。所以有时候花个几分钟做做思想工作，比老是盯着学生轻松多了!无形之中帮他们班主任做了思想工作哦!
发现自己脸皮够厚，竟然敢站起来说那么多话!(呵呵!)
监晚自习的时候，还发生了让我啼笑皆非的事情!一男生突然站起来说：老师我想想厕所。这还真让我始料不及。想当年我是多么随便，这点小事，还要报告老师。于是我点点头，示意他随便!没想到，他回来的是后，还向我敬了礼，喊了下，报告。当初我正改作文，没注意。于是他就一直站在门口等，过了一小会，我发现了，示意他进来，他才进来!之后好几个同学都是这样的!这些小孩子，还真是可爱，跟当初的自己是有差别的，当初的自己会假装肚子痛，跑到外面去玩，当初的自己，这么点小事，都是自己做主的!哎，现在想想，当初的自己真是太调皮了。这边的孩子真是可爱，那么懂得尊重老师。让我很感动!
上完两节写作课后，当我走在路上，会时不时得听到，有人在身边叫我：老师好!刚开始我确实不大习惯，但是这后来挺多了，也习惯了!的确，不穿校服的我在他们中间比较显眼。而且当初上课的时候，同学们都挺认真听的，所以他们记住我了!但是我就认不出他们了。一百多的人，每个人都穿校服，都一个样。太难认了!有时候想想，如果自己穿校服，应该也会跟他们差不多吧!走在路上，当旁边有人叫我老师好时，身边不知情的人总会投来吃惊的眼神!或许在他们眼里，我顶多是个高三的学生吧!每次买东西，老板总不忘说一句，下一次可以叫一些同学来买哦!觉得自己的身份很是尴尬啊!
这边的老师向别人介绍我的时候，都相当客气：这是我同事，小郑老师。我的天啊!我是来学习的啊，我很清楚自己是这些老前辈的学生，但是他们的称呼都那么客气，客气让我相当的不好意思啊!看来自己真得好好努力!不然不仅辜负了同学叫我一声老师，更加辜负了这些可亲可敬的老前辈，老师傅。
从课桌上的自己到坐在讲台上自己，说快也快，说慢也慢!因为在不经意间，我已将坐在讲台上了，面对这学生滔滔不绝!说慢也慢，记得小学的时候，我就羡慕讲台上的语文老师，有那么好的口才，喜欢那句歌词：长大后我就成了你。而这一个过程整整用去我整整十几年时间。虽然自己还只是个实习生，当我想我会好好珍惜这段时光。因为我不仅喜欢学生的淳朴，天真，也喜欢学生的调皮。更加为这边老师对我的鼓励而感动。他们都让我认真，下工夫好好学，希望我能在实习过程中，真正的学到一些东西!所以我一定要好好努力啊!
