精选岗位竞聘的演讲稿汇编九篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的岗位竞聘的演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岗位竞聘的演讲稿 篇1尊敬的学院领导、学校领导：
早上好!今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人20xx年毕业于师范大学生物技术系本科，现正积极报考师范大学教育硕士学位。在学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自20xx年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了教育系统“青年岗位能手”称号，荣获生物学科评优大赛二等奖，参与了某市生命科学课程标准解读内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习适应角色
1、立足本位，丰富教管学识。如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展。新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学。通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修。校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘，我会努力;如果我没有成功。
请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会继续努力，不断完善自己，不会停下自己进步的脚步。因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
岗位竞聘的演讲稿 篇2各位领导、各位评委、全体同志们：
大家好！
首先，感谢市局党组和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。我叫周新春，党员，大专文凭，会计师、税务师，山西省国际税务学会理事。1977年在山阴县参加税务工作，1992年调入原市税务局，1994年调入现在市地方税务局。
回顾本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。
“四个做到”就是：……此处隐藏8071个字……领导和同仁多提宝贵意见。我完全相信自己有能力带领我们的团队共同把项目搞好，为公司创造可观的利润，为项目职工创造较高的收入，带出一批人，创出一种模式，企业、职工获得共赢。我会以个人的人品、良好的组织管理和全局掌控能力以及沟通能力向大家证明，我决不会辜负大家的信任与重托！谢谢大家。
岗位竞聘的演讲稿 篇8尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
我今天我来参加的是人事主管的竞聘。又是一年春来早！又是一年春来早！田野里，杨柳吐绿，桃花盛开，一年中最迷人的季节正款款而来。在这醉人的春光里，我不愿做一名旁观的的看客，我认为，哪怕是做一片小小的绿叶，我也要融入其中，以自己的朴实无华扮靓这多姿多彩的春天！
在参加之前，也有不少人问过我，面对这么多竞争对手，参加此次竞聘你的把握有多大？经过一番认真的思考，我认为有三方面的原因：首先是我热爱人事工作。“惟才是举，选贤任能”的人事工作已经成为了我生命的一部分，我对她情有独衷，愿意为人事工作的发展贡献自己的绵薄之力；其次，是我的胸中澎湃着挑战自我的激情。多年来的工作经历，使我明白了这样一个道理，那就是，成功的结果固然令人心醉，但追求成功的过程同样魅力无限，所以，今天来参加竞聘。再次，我觉得，自己具备担此重任的综合素质。**年参加工作的我，已从事过多项工作，不同的工作经历使我积累了丰富的工作经验，尤其是**的工作经历不仅使我对人事工作有了更深入的认识，更为重要的是使我的综合管理能力有了很大提高，具备了独挡一面的能力。所以，综合权衡一下，我认为自己有能力也有信心赢得本次竞聘。
如果承蒙领导厚爱，我将做好以下工作：
第一，加强人才队伍建设和员工培训。我将认真落实人事工作的工作思想，结合宾馆实际制定适合与科学的人才培训机制，加强培训力度，针对性的对员工进行礼仪、服务等方面的培训，并使各项培训工作制度化、科学化、定期化。
第二，大胆尝试，创立人才激励机制。人才管理中，我要引入公平竞争，作为激活用人机制的“启搏器”；改革分配制度，作为激活用人机制的“助推器”；还要以实行业绩考核作为激活用人机制的“润滑剂”，为我们的人事管理工作注入新的活力。
第三，严谨细致，一丝不苟。我要加强自身修养，养成多思，多做，少说的作风，工作中严谨细致，一丝不苟。时刻牢记人事工作老前辈的教诲：“搞人事工作要学会和习惯替别人做嫁衣，而且必须针针线线细细缝制，来不得半点马虎。”
第四，努力学习，开拓创新。我将加强自我素质建设，认真学习专业知识，解放思想，开拓创新，积极征求各项意见，把人事处的工作推向一个新的高度。
各位领导、评委、同事们，我将不负众望，不辱使命，努力把的这种信任，化为在新起点上做出一翻事业的机遇。请大家相信我，支持我！
谢谢大家！
岗位竞聘的演讲稿 篇9各位领导、各位评委、同事们：
大家好!
好的渠道，会引来一池活水;一个好的用人机制，能使无数人才脱颖而出。我很荣幸能够参加本次竞聘，心情十分激动。首先要感谢大家对我的信任，让我有机会站在这里发表演讲。今天，我演讲的题目是：“勇挑重担，竭诚奉献，努力争当一名优秀的个金部总经理。下面我向大家作一个简要的自我介绍：
我叫___，今年37岁，党员，本科学历，__年进入建行工作，任基层网点主任12年，现管理三个支行。回首过去_年的工作，在单位领导和同仁们的支持和帮助下，我从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。今天的演讲我将用以下两方面展示自己。
竞聘该职务的优势：
一、具有娴熟的业务技能，熟悉财务工作
在大学期间，我的专业就是财会专业，因此，对财务工作比较熟悉。上岗后，我始终不忘充实自己，坚持干中学、学中干，不断实现自我的提高。凭着不懈地努力，现获得中级经济职称。另外，_年来的岗位磨练，也练就了我娴熟的业务能力。不管是传统业务，还是各种新业务，我都保证做到守制度、懂原理、会操作。这些都有利于我成为一名合格的中层管理人员。
二、具有丰富的基层工作经验
我担任基层网点主任有12余年，使我积累了丰富的基层经验。同时，在多年的基层管理岗位上，锻炼了自己的管理能力，综合处理能力，因此，我相信我有能力胜任这份工作。今后，我会继续发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风，并密切结合岗位要求，创造性地工作，确保出色地完成每项任务。
三、具有较好的年龄优势
我今年37岁，身体健康、精力充沛、斗志十足，接受能力快、适应能力强，能够完全适应当前高标准、严要求、快节奏，以及高强度、大负荷的工作量，我有能力、也有愿望把自己全部的精力投入到个人金融工作中，毫无保留、不遗余力的把工作做细、做实、做好，为个金部事业的创新与发展贡献自己的微薄之力。
未来工作设想：
假如我这次竞聘成功，我将围绕以下几方面开展工作
(一)抓好自身建设，全面提高素质
个金部经理，责任重大，我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，在我行领导的正确领导下，做到爱岗敬业、以身作则，要求部门人员做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，努力争当一名合格的建行人。
(二)创新思路，积极进取，实现个金业务平衡发展
1.近年来，在全球金融危机的影响下，我们银行业，难免受到一些波及。自20xx年后，这种不良影响有逐渐蔓延的趋势。同年下半年国家几次下调存贷款基准利率后，致使每笔贷款的利润空间日益减小。加之整体经济的不景气造成人们的个人收入缩水，从而影响到个贷偿还能力。此时，应注意协调好利润增长与风险防范之间的关系。不仅要稳保利润增长，还要避免个贷风险。
2.针对当前我行现有的个人类金融业务中涉及到的贷款类型，必须做到齐抓共管，积极拓展更多的利润点，从而实现个贷业务的均衡发展。另外，要创新思路，实现个贷业务的多元化经营，从而分散并减少整体风险。同时，结合市场需求，加大市场推广力度，积极开拓更多的市场，扩大客户群体。
3.在受理各项贷款与票据业务时，应根据相关法律法规及建行的金融制度等，加强精细化管理，力争将风险消除在萌芽之中。
(三)管理方式上要有所创新
要根据我行改革发展的需要，立足本职，调整思路，不断探索工作的新思路、新方法，用全新的经营管理理念，简化办事流程，创造性地开展工作。
古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。各们领导，各位评委，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。因此我始终坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，就一定会获得成功!最后，我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态：不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为建行事业发展添砖加瓦!
我的演讲完了，谢谢大家!
