【精华】教师工作计划模板5篇
时间真是转瞬即逝，我们又有了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编整理的教师工作计划5篇，欢迎大家分享。
教师工作计划 篇1一、教学工作的计划
1、指导思想
以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观，积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则，研究教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生能力，提高教学效率。
2、学生情况分析
学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好，两级分化较严重。成绩较好的学生学习积极性较高，学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进
取心，在听力、写作和阅读的部分题上，需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正，学习习惯有待进一步提高。上学期班平均及格率基本达到学校的要求，但总体情况不容乐观。学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强。因此如何培养学生的英语学习素质，依然是本学期的一项重要任务。
3、教学目的要求
1)知识传授：
围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学。
2)能力培养：
在完成基础知识巩固的基础上，逐步拓展、延伸知识，培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力。加强自主学习。
3)思想教育：
在教学中培养学生热爱祖国文化，认识祖国传统文化，认真学习的态度。
4.教学内容
1)500个左右生词及200多个短语。
2)学习下列话题：
①北京奥运
②世界人口
③希望工程
④社会环境
⑤英美语言
⑥科学天地
3)语法：
①现在完成时
②动词不定式
③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词
④主动语态与被动语态
⑤宾定从句
4)教材重难点：
a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法。
b)教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学。
5.教学方法形式
交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。
6.教学措施
1.加强单词检测。
2.培养学生听力。
3.注重课堂教学。
4.扩大学生阅读量。
5.多角度的提高学生的学习兴趣和信心。
6.进一步改进学生的学习方法和学习习惯，提高其学习能力。
二、教学研究的计划：
1.如何提高各层次学生的学习成绩
A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大。
B类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。
C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性。另对他们要求严格，但要求不过高。
2.如何利用多种辅助教学手段优化教学
1)呈现形象教具。(实物、自我演示等)
2)使用可视资料。(图片、单词卡片、教学挂图等)
3)精选适用教材。(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)
3.如何开展形式多样的课外活动
1)培优补差。(分层教学)
2)指导学生阅读有关英语报刊杂志。(《英语周报》《学英语》等。)
3)收看有关英语学习的电视节目。(CCTV-10希望英语栏目等。)
4)开展多项英语活动。(譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等。)
此外，本人将积极编写适合各层次学生的练习;撰写教育教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一起研究一个课题。同时，积极参与校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己。
三、继续教育的计划：
博览群书，培养更广泛的兴趣爱好。平时多关注有关教育教学的文章，自订杂志，多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书籍。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，从而提高自身理论知识及操作能力。同时，面对新课改，积极进取，不断更新教育教学的理念，以新课改的思想
指导自己的教学。只要有校外或远程教育培训的机会，本人一定积极参与，并做到学习、实践、反思、提高，努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化。
教师工作计划 篇2本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队「此文转载于好教师资源网」，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的 ……此处隐藏2125个字……进，有所突破。
四、听课
听课对于新老师来说异常重要，我们备课组对新教师的听课节数是有要求的，需要检查听课本两次，一次在期中，一次在期末。我对教学的态度是认真严谨的，从来不认为听课本的书写是完成任务，如果时间足够我是会坚持只要没有课程冲突都去听一些有经验老师的讲课。听课一定要重视质量，学其之长，补己之短。多发些多比较，促成长!尽量超额完成一学期25节听课记录!
五、作业
因为执教的都是理科班，化学作为理科，应该要重点学习的。所以，我这个学期布置的作业会多一些，基本上每节课都有联系或者作业。作业提交的情况并不是布置一次交一次，而是一周交一次，提交时间为每周星期五下午放学前提交!每周星期二是化学的限时训练时间，一定要好好利用限时训练的作用，做到每次要给学生批改，让学生也提高对化学限时训练的重视!本学期的作业全批全改我也将会超额的完成。
六、上课和听课
研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法， 每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念;习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法;复习课要指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素(信心、细心、方法)在答题中的重要性。
每节课都要求学生规范书写、按要点答题，当堂做巩固练习，还要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的.原则。
认真记好听课笔记，课后总结听课收获和心得，与自己的课进行对比，学习长处发现不足，及时完善。
七、课时计划
课时计划以备课组为主，我们备课很尽职责，每周有一次集体备课，主要的备课内容就是下一周准备要上的课的内容，里面的具体操作是，我们高一化学教师轮流讲下周准备上课要讲的内容，其他老师就作补充或者意见。我个人觉得这个集体备课很好，对我们新教师来说很有必要!
我可能不是一个优秀的教师，但是我是一个很负责任的教师，很爱学生很为学生着想的老师。有这样一个引子的带领，我会精心备课，认真上课，努力做好工作上的每一点。我的成长还是很需要我的师傅和其他有经验的教师的指引的，我希望我们化学科组多给我机会多给我提意见，让我可以更快的成长!
教师工作计划 篇5本学期是学生步入初中生涯的第二年，也是非常关键的一年，直接影响学生整个初中阶段的学业及素质水平，同时面临学生分化现象严重，班级调整等因素。在本学期，我将积极思考如何带好班级，让学生在知识、能力、人格、体魄、个性等各方面获得较好发展，同时在教育同时不断提高自己的管理水平。本学期计划如下：
一、班级核心力量的形成。
1、做好新班级的团结和凝聚工作。八年级学校将根据学生发展情况，重新编班，我想班级调整的目的应该是使每一个学生更好的发展，绝不是一方面关注和另一方面放弃。新的班级将我班原有核心成员的基础上从其它班级充实进来将近二十人。如何加强新班级的磨合，形成整体优良的班风和凝聚力是我开学时着重考虑的问题。在8月29日和31日期间，我将在学生中重点介绍新班级的目标、意义，请学生做自我介绍，同时在劳动和活动中加强彼此的认识和沟通。相信通过一到两个月的相处，他们一定能够很好的融合。
2、选拔培养班干部。本学期将重新选举班干部班长实行常务班长和值周班长相结合，组建班委会，任命语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、物理、音体美、写字、信息各科代表，选举宣传、劳动、生活委员和团支部书记。尽可能的让更多的学生参与班级管理，以此培养每一个学生的团队意识和自我管理意识。
3、加强小组合作。本学期将组成八个学习小组。根据成绩、爱好、性格、男女的因素合理组建小组，调整小组构建形式，每一组选拔组长和副组长各一名，一位负责纪律、卫生，另外一名负责学习。每周各小组座位全班有机循环改变。重点培养各组在学习、活动、自学等方面的合作和交流，加强组与组之间的竞争和交流合作。
二、科学合理的班级管理。
1、学生分层次管理。根据班级中学生的学习成绩等因素，把学生分成甲乙丙丁四个层级，即尖子生、优秀生、提高生、基础生，等级不向学生公布，不存在歧视，而是根据学生发展情况有的放矢的管理，在课堂提问、作业布置、测验等方面都予以因地制宜的教育教学管理。
2、实行月考评比制度。每两周或三周实行综合评比，根据语文、数学、英语、物理的成绩，评选进步最快的学生，进行表彰。增加学生的拼搏和进取意识。
3、周考核制度。在开学初和学生一起修改在七年级制定的班规，然后每周根据学生纪律、学习、作业、活动、出勤等各种因素，实行加分制度。每周、每月进行评比表彰，评选出每周之星、每月之星，学期结束进行总评比，对最优的学生颁奖。
4、班务承包。本学期继续实行班务承包制度，把劳动任务既做好同时又能够锻炼学生劳动的热情和为集体奉献的意识。本学期将把花、日光灯、电扇、窗户、瓷砖、个人卫生检查、公物管理、卫生监督等工作承包给个人，每两周进行全班信任投票，与月考核挂钩。
5、注重成绩提高。开学初和每一个学生进行交谈、沟通，帮助学生分析成绩、性格，明确本学期他们学习的目标。避免学生的两级分化和促进各科均衡发展，培养一部分尖子生带动班级的学习氛围和其它学生的进步。
三、争取家长、教师、学校的支持。
本学期在开学初和期中考试后各开一次家长会，同时不定期进行家访和电话随访，和家长交流如何共同促进学生成长。经常和任课老师以及学校领导沟通，争取各方面的支持，以便有利于班级更好的发展。
四、开展丰富多彩的活动。
1、开展体育锻炼。强健的体魄是学习的前提，本学期将积极利用体育课以及每天下午的活动时间进行体育锻炼，有针对性的锻炼体育达标项目，开展一些体育比赛。
2、开展读书活动。本学期将加强读书小组的管理，充实班级的图书，争取每一个月能读一到两本书，并写出读书心得，经常开展读书演讲等活动。
3、歌曲欣赏活动。配合音乐老师每周利用一到两节课进行音乐欣赏，结合时代主题和学科的学习，培养学生的审美能力，开阔他们的眼界。
4、做好种植园地的管理。本学期将继续在学校会议室后面开辟一块种植园地，分给各组进行管理，培养他们的爱心和劳动精神。
5、具体活动安排：
九月份：
1、开学自我介绍演讲；
2、书法比赛；
3、读书演讲比赛；
十月份：
1、外出活动。
2、英语情景剧比赛；
3、知识竞赛；
十一月份；
1、读书征文；
2、辩论比赛；
3、长跑比赛。
十二月份；
1、唱歌比赛；
2、新年联欢会。
一月份：
1、学习方法演讲；
2、绘画比赛。
（具体活动可以因情况随时调整）
