
【实用】工作计划范文十篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
1、联系客户,维护客群关系,了解经销商销售状况。
通过客户QQ,与客户进行交流,了解一下客户的销售状况,听取客户反馈问题,及时解决客户疑问。
2、协助后勤组织发货,争取早日将经济师下发各经销商。
第一批经济师发出后,许多客户反映货太少,针对这种情况,公司又组织了一批货源,对个别客户进行补发,同时提醒客户注意控制退货率。
3、协助老板做好网上书店的前期资料收集,开展网上书店的前期准备工作。
网络经营人才的储备,网络书店的业务流程,开店阶段性准备工作,制订开店计划书。
4、继续职称英语欠款的崔收工作,尽早将资金回笼。
目前还有求知、清远易通过、广州方凯、建联这几家未结帐,其他客户帐目已清。建联要开票,所以可以推迟,其他几个客户正在加紧沟通。
5、做好出差前期准备工作,客户资料的收集,人事考试中心的信息等等。
明确出差目标,先在网上找好客户地址、电话等信息,做好准备工作。
6、出差湖南,湖北,汕头,河源等地。走走几个地方的考试中心。
维护客户关系,与客户拉近距离,多听取客户意见,争取让客户首推我们的产品。收集竞争对手的信息,制订销售策略。
7、出差总结,分析市场情况制订市场管理方案。
写出总结。
8、协调各部门之单的工作安排,督促客服,后勤等部门工作的正常开展,改进工作中存在的缺点和错误,提高工作效率。
执行人:李清
20xx年7月5日
工作计划 篇2
本学期我校高中物理教研组工作,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:
⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;
⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;
2.加强教学常规调研,做好备课教案、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、 促使青年教师迅速成长起来
1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。
2.加强对青年教师备课和上课的严格要求,探讨课堂教学结构、模式和方法,争取提供青年教师参加讨论、参观等学习的机会,这样有助于帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,多与外界交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理高考成绩。
五、其它工作
1.组织高一,高二学生参加校物理竞赛,并在其中选出参加县物理竞赛名单,做好辅导高一,高二学生参加县物理竞赛工作。
2.本学期在完成基本教学任务的前提下为高一,高二学生开设物理拓展课
4.本学期备课本检查三次,作业批改检查三次 。
6.本学期组内最少每人听课8节,尽量争取多出去听公开课的机会。
六、物理组教研活动
1 时间:单周星期一下午会后
2 地点:校长办公室旁边会议室
3 参加人员:横沙中学全体物理教师
4 要求:每次应按时出席,如有特殊事情,应提前请假
5 内容:每次活动每位老师都应对近两周工作进行总结,并尽量提出新的教学理念或新的教学方法
工作计划 篇3
为加强死因监测工作的开展,结合本中心的实际情况,现制定20xx年死因监测工作计划。
一、 目的
通过收集、利用居民死亡的相关基本资料,进行综合分析,研究居民与慢性病相关的死亡水平、死亡原因的变化趋势及规律。及时发现诊断不明的、可能死于传染病的病例,及早采取措施控制疫情,为传染病和新发传染病监测和预警提供基线数据。
二、 主要指标
1、《居民死亡推断书》填写的准确率大于95%。
《居民死亡推断书》填写无缺项、漏项、无逻辑错误、字迹清楚,不明原因死亡病例有调查记录。
2、有专职技术人员依据《居民死亡推断书》确定根本死亡原因。
3、死亡病例无漏报,报告及时率100%.
4、建立健全相关工作制度。
制定并严格实施相关工作制度,确保死亡病例监测工作的质量。
⑴例会及人员培训制度;半年举办一次工作例会,分析、评价、解决实际工作中的问题,同事开展相关人员的常规业务及岗前培训。
⑵资料和档案管理制度;确定专人负责原始资料和卡片等的管理工作。
⑶资料的录入上报制度;按规定的时限完成《居民死亡推断书》的录入、上报工作。
5、人员培训情况
专业技术人员负责死因监测工作接受培训率达100,培训内容主要为《居民死亡推断书》的正确填写及死因监测的相关知识。网络直报人员应经过上级业务部门的培训并合格。
工作计划 篇4
一、本学期教研工作重点
XX镇中学20xx年下半年初中历史与社会和思想品德学科教研工作依据县教育局和教研室的整体工作安排,本学期教研工作以“课堂变革”项目为重点,优化课堂教学,总结探索学科教学规律,推进教学教研创新。切实提高我校初中历史与社会和思想品德学科教学水平。主要工作如下:
1。聚焦课堂变革活动,推进各校课堂转型
以“活动式”教学“课堂变革”和“案例式”教学“课堂变革”实验项目为抓手,有序开展学科课改项目活动。放手学生,改变教学组织形式,实现教学理念转变,真正促进学科教师的专业发展。
2。加强“名师工作室”建设,发挥引领辐射作用
发挥“名师工作室”的引领、辐射作用,本学期“张强名师工作室”将探讨如何依照课程标准自主开发课程资源,合理拓展教材文本的广度及深度,切实提高教学实效,为落实“依标施教”理念做好引领和表率作用。所以特邀请工作室负责人来我校指导,促进教育教学质量提高,促进骨干教师的专业成长。
3。打造“精品百课”,解决新课程中疑难问题
继续开展八年级下册新教材的培训工作,做到合格教学。加强教研活动策划,通过主题化的常态教研和“精品百课”评选等活动,引导教师研究学生、研究教材、研磨教学,打造特色教学。
4。构建教学评价文化,提高一线教师命题能力
面对初中历史与社会和思想品德学科实行闭卷考试的形势,本学期开展命题能力专题培训,努力提高一线教师命题能力。召开专题研讨会,研究社会和思品闭卷考试形势下的教学要求。做好单元、期末命题工作,完善网上阅卷工作,开展“命题说题评比”活动,注重学习效果研究,促进学生群体均衡发展。
5。深化校本教研,促进教研文化和谐生成
强化教研组长学习意识,围绕“新课程实施中的疑难问题”开展多层次、多形式教研活动。强化教研问题意识,注重教研活动有效策划,提升教研品质
6。争取每人推出一节校级公开课,教研组至少推出2节县级或学区级公开课(或骨干教师的示范课或为推出新的骨干教师提供机会)。
校级公开课安排:
第六周XXXX
第八周XXXX
第十周XXXX
第十四周XXXX
7。为促进教师的专业化成长,为教学提供一个可资利用的信息交流及共享的平台,本学期计划完成:
1。坚持课后的教学反思,或教学随笔或叙事研究,提升教师的职业道德意识和使命感。
2。争取每人有论文(案例,获其他教学业务比赛)在县级及以上获奖。
本学期本组提出了一些新目标,计划完成一些历史遗留任务,希望能比以前做得更好!
工作计划 篇5
一,指导思想
继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神,把课程改革作为中心工作,大力推进素质教育为目标,进一步加强教育科研和教学研究工作,努力为学校教学改革提供有效的服务。发扬求真务实的工作作风,提高我校教科研工作的实效,进一步提高教育教学质量。
二,工作目标
坚持以科研兴校,向科研要质量,加强教科研管理,确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。
三,主要工作
(一)进一步加强科研理论学习,提高教师科研水平。
1,构建学习型组织
根据学校工作计划本学期教科室将积极走教研与我研相结合的道路,组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主学习型组织,重点围绕《基础教育课程改革纲要》和新课程标准的学习。教师每周学习不少于2小时,并做好相关的理论摘录,同时鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态。强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,积极投身于教改实践。
2,加强师资培训
为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上一个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交流学习体会,交流研究经验。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习,拜师学艺,推进我校名师工程。
(二)加强管理,规范课题研究过程
建立具体完善的教科研领导组织机构,领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下,由教科室主持日常的教科研管理,组织工作。设立课题组,下设子课题组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每二个月召开一次课题组长碰头会,主要是对课题执行计划情况,活动开展情况,资料建设情况,研究成果进行评分,通过评价规范课题操作。
3,扎实推进课改实验,努力提高课程实施水平。
每一位老师都要扎扎实实学习课改精神,研究课程标准,钻研实验教材,探究教学方法,努力提高我校实施新课程的能力和水平。具体做法是:
1,积极参加课改实验教师的培训。
2,建立并且发挥好学科课改研究小组的作用。
3,认真组织和参加各级,各类课改研究活动。
四,工作安排
九月份
1,科研领导会议,制订学校教科研工作计划;
2,组建各课题组织机构,落实任务;
3,课题组长会议;
4,课题组研究活动;
5,组织如何写教学反思学习活动。
十月份:
1,研究课(一)
2,课题组研究活动;
3,教科研知识的业务讲座:如何说课
十一月份:
1,教师交流学习体会,交流研究经验;
2,研究课(二)
3,课外阅读指导
十二月份:
1,课题组活动;
2,撰写教育论文;
3,语文,数学课改工作例会
4,期末课题研究资料检查;
5,总结本学期教科研工作;
6,评选教科研先进。
工作计划 篇6
一、指导思想
以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在全校教职工支持和配合下,有目、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、常规工作
1、及时收发书面和教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案归档和整理工作。各部门所属档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。
2、做好文件上传下达工作。在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文阅批、领导批示督办、重要文件核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
3、提前做好开学和学期结束前工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。
4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关工作材料。
5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
6、做好学校会议筹备工作、记录工作。
7、继续做好各种迎检和接待工作。
8、做好相关年报和各类信息统计工作。
9、做好校长及副校长安排临时指令性工作。
三、主要工作
1、进一步做好各部门、各年级统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是行政人事部主要工作目标。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策落实。认真、科学地搞好部门与部门之间沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子团结,提高工作效率。
2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,
作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。
4、创建有特色校园文化。优化育人环境,提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作,巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。
5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学基本数据,编制学校基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;
认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷。
7、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。
四、需强化工作
1、调整网站版面,移除润扬中学栏目。
依照学校规划调整,在学校网站首页及分页上移除润扬中学(含高中、初中)栏目显示,原栏目数据转入后台隐藏保存。
2、增加与学科教学相关网站连接
拟在网站醒目处增加扬州教考研、市(区)名师工作室等网站链接,突出对教育教学支撑。
3、继续做好网站专栏建设工作
在认真做好已有专栏基础上,积极配合学校行政管理和教育教学部门,围绕教育教学热点,继续开辟新网站专栏。
4、继续抓好网站投稿日常管理工作
继续做好网站信息员信息技术能力常规培训,通过邗江中学教师qq群及时通报工作动态;准时按月通报各部门投稿情况,督促信息员提高投稿时效性。
5、做好与学科基地学习的平台对接工作
依托学科基地配置学习资源平台,打造集学校宣传、信息发布、资源共享、自主学习等多功能为一体校内综合网络应用平台。
工作计划 篇7
我叫xxx,一年多以来,我从一个在对银行业务几乎什么都不懂的实习生到现在对各项业务都能熟练应对并服务于每一个客户,这其中的成果离不开领导的支持和同事们的帮助,在这里真诚的向大家说声:谢谢!为不辜负领导的期望将工作做的更好,我特制定出个人工作计划。
我所在的岗位是XX的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知,储蓄所是最忙的,每天每位同志的业务平均就要达到近两百笔,接待的顾客二百人左右,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。三个月中始终如一的要求自己。
记得刚来时,在业务上还不是特别熟练,为了尽快熟悉业务,当我一遇到问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。今后想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。刚开始的时候,我还由于不够细心和不够熟练犯过错误,虽然赔了钱,但是这并不影响我对这份工作的积极性,反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论知识。
所位于城乡结合部,有着密集的人口。在储蓄所的周围有很多领社保和医保的下岗、退休工人,也有好几所学校。文化层次各不相同,每天都要为各种不同的人服务。我时刻提醒自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。让客户在这里感受到温暖的含义是什么。
所里经常会有外地来的务工人员或学生来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,在银行就有这样一条是:不论身份,不论金额大小,耐心服务每一个客户。谨记在心,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。
临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时再写。当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。也许有人会问。个人汇款在储蓄所只是一项代收业务。并不能增加所里的存款额,为什么还要这么热心的去做,但是我认为,用心来为广大顾客服务,才是最好的服务。当我听到外边顾客对我说:你的活儿干的真快那个小妹儿态度真不错。就是好这样的话的时候。我心里就万分的高兴,那并不光是对我的表扬,更是对我工作的认可,更是对我工作的激励。
新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的.机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
工作计划 篇8
一、现状分析:
1.学生状况:八年级在上学期期末考试中与区均还有一定差距
2.教师现状:二位教学经验丰富的专职教师。
3.社会影响力:因为中考不计分许多学生家长对地理学科不了解不重视,,但我组老师已经深刻认识到新高考改革后明年地理将成为高考科目之一,因此在初中阶段打好基础尤为重要。
二、工作思路:
以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的地理教学方式。
三、工作目标:
1、重视阅读,提升本组教师的课程意识和教育教学的理论水平。
2、以主题式探究为主要教学思路,初步培养学生的地理素养。
3、加强课堂内外的地理实践。无论课堂内外,开展丰富多样的地理实践活动,。
四、重点工作:
重点工作:
项目一:课程意识的加强
责任人:冯海云,倪玲
效能目标:通过阅读相关教育教学课程理论,使本组成员成长为具有课程意识的老师。
具体措施:
第一周召开教研组会议,推荐相关课程理论学习。本学期推荐阅读华东师范大学出版社的《幸福教育与理想课堂八讲》、南京市教研室出版的《课程标准的教学建议和实施建议》。
2.组织好组内教师积极参加各项论文案例的评比,积极参加课题申报。
项目二:地理实践课的开展
责任人:冯海云、倪宁
效能目标:在课堂内外的自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动,将地理理论知识的学习和应用相结合。
1、挖掘教材中的实践资源,在课堂中实现地理实践。如七年级的橡皮泥制作等高线,用乒乓球制作简易地球仪,八年级的行政区的拼图游戏,
2、利用好学校配置的相关资源,提高地理专用教室的使用频率。
项目三:公开课的展示
责任人:冯海云、倪玲效能目标:为了促进各层次教师成长,本学期每位教师全部开设校内公开课,争取并大力鼓励有教师开设高级别的公开课或讲座。
具体措施:
1.开学第一周安排好本学期的校内公开课计划。
2.组织、协调好组内公开课,做好课后的教学研讨。
3.做好资料的收集,公开课
项目四:阶段性检测的质量提高
责任人:冯海云、倪玲效能目标:力争地理期中期末测试均分达区均以上
具体措施:
1.备好每一节新课,确保课堂的高效。
2.根据学情制定有效的复习计划。加强提优补差。
3.做好专题复习。
4.紧盯后进生,决不放弃任何一个后进生。
5.抓好每一模拟考试,做好考前培训。
工作计划 篇9
关于新学期的数学工作计划大致如下:
一、工作的重点和特色
1、努力建设一支勤奋好学的优秀备课组。
2、建立初二数学备课组的资源库。
3、努力探索初二数学探究式教学模式,开展反思性教学活动。
4、加强“讲学稿”教学,力争每一节都成为集体智慧结晶。
5、积极推进教育技术运用,探索信息技术与数学学科的整合(如尽量尝试几何画板的运用)。
6、积极开展备课组内听课评课活动。
二、工作目标
1.加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革之中。以学校“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”的课题研究为核心,着力提升课堂效能,大力加强科学研究,促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。
2.积极开展新课程教材实验,努力构建开放的、富有活力的课堂教学,倡导自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,形成良好的数学学习氛围。
3.构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
4.做好教学常规工作,力争数学学科合格率、优秀率在各级调研抽测中有好的成绩。 重视“培优补差”工作,充分发挥优生的特长,激发潜能生的学习兴趣。
5.努力使备课组活动有序性、系列化,认真落实 “集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化,争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、定主讲;加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全组数学教师的教学水平。
三、具体的工作措施
1.在教师方面:
(1)积极开展备课制度
①时间:每周三下午第一节课的时间。
②地点: 八年级备课室。
③要求:每位主审核人要认真钻研新材,阐述教材分析和教学理念,努力提出有份量的见解,从不同角度全方位的研究各种情况,全体组员要认真参与。
④“随时集体备课战略”:要多到办公室钻研教材,发挥集体优势、集体的智慧。加强对教材、教学大纲、考试说明、中考的研究,开展组内“说课、上课、评课”。
(2)教学基本功和艺术
①从教学常规入手,精益求精,努力提高教学基本功,采用帮助的互助式,让全备课组的所有老师都能立足课堂,进而成一方名师。
②“内强外引”措施,努力提高初三的课堂教学效益,了解难度要求等有什么不同,从而指导我们设计课堂教学(难度、类型、思想渗透、课堂模式等),努力用好我校的先进的教学设备这一宝贵的资源。同时通过多种手段借鉴外地名师资源,努力提升本校教师课堂教学能力。
③大兴学习之风,增强集体实力,整个备课组要多学习校其它各组有特色的课堂教学艺术,同时尽量多互相听课,特别是本校名师、骨干教师示范课,要达到人均听课节数十五节以上。
(3)抓科研,走教学探究模式的研究和反思性教学。科研是最重要的,备课组本学期努力开展教学科研和反思性教学活动。
(4)加强"讲学稿”教学,仔细研究习题课、复习课的教学。备课组本学期每人都要进行专题公开课。
(5)认真学习新理论,全面提升教师基本功。
2.在学生方面
(1)狠抓学生学习习惯的培养
①“上课专心听讲,课后及时复习,课下抓紧订正,课余适量练习”,任课老师在本学期要反复习强调这四点。要做到落实到位不放松。
②课堂做笔记,课外做错题集。 鼓励学生巩固发扬这一良好的习惯。
③“量变到质变”:训练量的积累以求实现质的飞跃。小题训练,分层作业要常抓不懈。
(2)认真做好提优补差工作,利用午休时间,大力开展薄弱生辅导。老师要多关心薄弱生,通过分层作业,让薄弱生激发兴趣,多投入时间到学习中。
3.加强信息的搜集,使中考复习少走弯路。
总之,我们八年级数学备课组将全力以赴,不断探索。八年级下学期是关键的一期,尽最大的努力让学生在初二的学习生活中不断进步,达到知识与能力的双丰收!
工作计划 篇10
上周工作总结
1、二采区轨道上山进行放线工作两次。
2、二采区轨道上山进行钻探工作一次,钻探179m。 3、9XX3放水巷掘进开口验线及放线。
4、巡查矿内通风系统。
5、由于避难硐室需要在地面进行钻孔,我部门测量人员对于该钻孔进行放点工作。
6、观察及记录各巷道顶板离层仪及综采工作面压力表的数据。
本周计划
1、对各个掘进工作进行放线、验线及沿线工作。
2、9XX3运输顺槽与切眼贯通的开口放线。
3、巡查矿内通风系统。
4、督促中宇进行探水工作。
5、设计布置掘进二队施工的轨道上山甩车场。
6、20号对矿井进行质量标准化检查。
7、观察及记录各巷道顶板离层仪及综采工作面压力表的数据。
生产技术部
2XXX年8月18日



