
有关工作计划汇编七篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编精心整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1一、指导思想:
引导学生树立社会主义荣辱观,培养良好的道德品质和行为习惯;积极构筑课外活动体系,全面推进素质教育,促进未成年人增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展;以“抗震救灾”及“奥运会在北京召开”为抓手,开展“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行”为主题的未成年人暑期活动,学习奥运健儿为国争光及四川抗震救灾中涌现出的动人事迹,引导未成年人认识生命,关爱生命,为构建社会主义和谐社会作出贡献;发挥社区作用,关注弱势群体学生的暑期生活,形成有利于未成年人健康成长的良好社会氛围。
二、组织机构:
成立“徐连中学暑假工作领导小组”:
组长:z
组员:z
三、工作内容
(一)重点工作
1、围绕“抗震英雄在我心,奥运精神伴我行”主题,对学生进行民族精神教育和生命教育。
组织学生团员阅读《挺起不屈的脊梁——抗震救灾中孩子们的感人故事之一》和《90后的坚强》等书,组织形式多样的“手拉手情系灾区小伙伴”活动,以一句话、一封信、一首诗、一本书、一幅画、一个网页、“一元零用钱”等形式,向灾区小朋友送上一份真心祝福;积极开展“节能源”活动,从节约每一度电、每一滴水做起,以实际行动为灾区人民贡献一份力量;积极开展防震减灾法制宣传教育,学习防灾相关知识。
2、开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题实践活动,大力开展以“阳光体育、健康成长”为主题的健身活动,坚持每天锻炼一小时,培养学生参与多种体育项目的兴趣,在体锻习惯和健康的生活方式上有显着变化。
(二)常规工作
(一)学校要求:
1、6月27日对全体学生进行法制、安全等教育,使学生增强法制观念,提高自身保护能力,明确要求学生自觉不进入网吧。
2、印发《致学生家长信》和《暑期公共安全小常识》,加强学校、家长之间的沟通。组织好家长接待工作,指导家长教会孩子合理安排好暑期生活,指导父母与孩子共同参与各类健康、有益的活动。
3、学校要充分发挥团、队、学生会的组织作用。在假期中开展队长学校和少年团校活动,培养学生的组织能力;组织学生志愿者队伍,活动有方案、有主题;学生参加志愿者服务要记入评价手册。
4、组织班主任、任课老师利用暑期对学生进行家访。重点关心灾区来沪学生、残疾学生、农民工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生,并做好家访记录。新接班班主任家访要达100%。原班主任家访率达70%。
5、重点做好预控学生在暑期中的帮教工作。召开预控学生座谈会、与社区联系,共同采取措施,落实好帮教对子,以情感人,以情育人,严格控制和降低暑期青少年学生的案发率,使预控对象过好暑期关。
6、要做好假期安全防范工作,在放假前进行一次学校安全、环境卫生检查,确保危险品存储的安全。
7、组织好新生入学教育和学生军训活动,培养学生艰苦奋斗的作风,增强学生的组织性、纪律性,增强国防观念,激发爱国热情。
8、每周二上午8:00——11:00,学校图书阅览室和室内篮球馆开放。
9、认真组织学生返校活动并做好记录(时间、地点、活动内容、参加人数、活动经验和不足之处),及时将有关活动上报区教育信息网。
10、组织参加区阳光少年的评选活动、指导各学生社团开展社团活动(动漫社团)。
11、组织团员开展团组织生活;组织优秀学生干部和团干部参加暑期队长学校培训、徐汇区团干部培训会和“抗震救灾事迹报告会”。
(二)学生要求:
1、暑假一开始到所在地区居委报到,积极参加居委会组织的活动,并有反馈意见。
2、积极参加读书、征文比赛活动。
3、按时参加返校活动,积极参加学校、班级、小队组织的各项活动,遵守请假制度。
4、增强法制意识,自我保护能力。同时要注意交通安全、活动安全和饮食卫生。
5、禁止进入电脑网吧、游戏机房,不参与违法活动。
6、认真做好“十个好”。
1)关心时事读报好;
2)遵纪守法行为好;
3)作业定时质量好;
4)准时返校活动好;
5)生活有序休息好;
6)注意卫生习惯好;
7)勤做家务劳动好;
8)讲究礼仪举止好;
9)关心他人友爱好;
10)服务社会风尚好
四、日程安排:
1、中小学生放假:6月28日——8月31日
2、返校时间:
第一次:7月17日上午8:00
1)各班在学校检查暑假作业、反馈暑假生活,
2)参观西南文化中心举办的抗震救灾图片展
3)到西南文化中心参加“抗震救灾英雄事迹专场报告会”(上海消防总队)
第二次:7月31日7:15分
八年级全体、七年级全体:7:30---10:15观看电影(纳尼尔传奇2)
六年级全体,上午10:15---12:00观看电影(功夫熊猫)
第三次:六年级8月8日上午9:30美罗城观看《大地有爱》(学生自行前往观看)
七年级8月11日上午9:30美罗城观看《扣篮对决》(学生自行前往观看,注意安全)
八年级全体8月15日
1)上午8:00在学校检查暑假作业、反馈暑假生活
2)召开新初三动员大会,做好迎接新学期的学习准备。
第四次:8月29日上午8:00到校,登记在校午餐人数、注册、领书、及其他开学的准备工作。
3、六年级新生军训安排:
8月13、14、15日三个半天,上午7:30—11:00,校内。邀请海军消磁站的教官进行军训。
工作计划 篇2一、指导思想
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,不断提高学校卫生管理水平,强化学生日常行为习惯的养成教育,进一步完善传染病防控体系,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,为促进学生全面健康成长奠定基础。
二、工作重点
1、进一步加强和完善传染病的防控体系,力求强化薄弱点,为确保学生健康提供组织措施方法的保障,保证各项工作落实到位。
2、积极利用保健教师开展三项教育建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育)活动,提 ……此处隐藏2822个字……一次巡检,包括环境准备、设备准备、人员的仪容仪表准备。督促、协助理财经理及客户经理利用《工作日志》写好当天工作计划。
2、 负责调剂岗位空缺,组织现场营销。
监督、协助大堂副理进行分流引导、识别引导工作,给予指导建议。并且督促普通高柜柜员、大堂副理等岗位向客户经理及理财经理推介中高端客户,扩大中高端客户的来源。组织个人客户经理、理财经理、个人业务顾问的日常现场营销活动。充分发挥营业网点的卖场特点,实现产品销售;做好柜员与客户经理、理财经理识别推荐潜在客户纽带的作用,第一时间引导客户到客户经理进行一对一营销,并合理分配客户资源,使整个环节得以顺畅。
3、 负责做好网点日常培训,关注员工业绩进展情况。
做好网点日常培训的组织,特别是对于新产品的介绍和卖点、业
务操作流程和管理制度的文件,组织员工及时掌握新知识新规定。从营销引导、接触营销、客户关系维护等多方面了解客户经理及理财经理的工作重点、工作量,达成目标的手段和达成率等,并且重点考察客户经理及理财经理工作中存在的难点和急需解决的问题,及时制定解决方案和相应措施。
如果我能有幸走上营业经理这个岗位,我将在以后的工作当中,带领我的团队,全力完成支行党委下达的各项任务指标积极配合二级支行行长搞好服务,提升员工营销意识,及时调整营销策略,充分挖掘潜在客户资源。做一名优秀的营业经理。
我的竞聘发言完了,再次感谢领导和同事们!
XXX支行
竞聘人:XXX
工作计划 篇7一、指导思想
本学期,初中部全体教师将坚持“以教学为中心,以综合评估为重点,以质量求生存”作为教学宗旨,强初三,抓中考,拼档次,打基础,争取今年的中考和初一、初二年级的期末考试取得全面丰收,在区教学质量综合评估中获奖。
二、具体工作
1、加强德育管理,增强德育实效
把德育工作放在各项工作的首要位置,集合一切德育力量,做到务实、求新,全员参与、全程参与,人人育人、事事育人、时时育人,形成良好的育人机制。
继续开好每周一次的班主任例会。做好学生“成长记录袋”,记录成绩与感悟,给予鼓励和肯定。利用集会、班会等多种形式加强安全教育,杜绝安全事故的发生,创建“平安校园”。定期与家长联系,及时反馈信息,共同促进学生的成长。开好家长会,对家庭教育进行必要的指导,以提高家长教育孩子的能力,发挥家庭教育的优势。
加强学生日常行为规范检查的力度,行政值日人员要尽职尽责,课间午间认真巡视,坚决杜绝吵闹打架等现象的发生。班主任要加强对学生行为规范的教育、管理,班主任工作要做到“全”、“细”、“严”、“实”。开展“好习惯伴我行”、“文明学生评比”等活动,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把工作抓好,使行为规范教育真正落到实处,彻底实现“视线之内无脏、乱、差”,培养学生良好的行为习惯,做到语言举止文明有礼,一言一行符合《中学生日常行为规范》要求,促进良好的学风,班风和校风的形成。
积极开展学生心理健康教育的研究,班主任要通过各种渠道,了解研究学生中出现的心理障碍,排除学生的心理障碍,增强学生的自信心、耐挫折能力,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
2、强化教学常规管理,提高教学质量
教学上做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。
继续开展教师合作备课,形成集体智慧,做到功在课前,利在课上,思在课下。狠抓课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,做到上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂;教师语言规范,鲜明生动;不说废话,不说闲话,杜绝课堂的盲目性和随意性,严禁坐着上课。作业布置、批改,提倡“五要”“四必”即作业要精,层次要多,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。做好提优补差工作。严把教学质量验收关,认真安排好教学质量调研检测和期中、期末的考试工作,要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段,视考试为提高学生的新起点。
教学质量是学校生命线,必须进一步强化内部管理,本学期,将对教学常规进行再提高,对每位教师的教学情况进行调研,内容包括随堂听课、学生问卷、座谈等运用多种形式,通过各种渠道进行检查。教师要进一步端正教风、学风,激发积极性和主动性,将教学常规变成自觉的行动。
要积极进行试卷讲评课、复习课的研究。结合学校的课题,积极进行作业分层次布置的研究,从而促进教学质量的提高。
3、切实抓好学科竞赛。本学期要精心准备化学、物理等学科竞赛的辅导工作,开学一周内确定辅导方案、人员、时间、地点等,及时开始辅导,确保竞赛有突破、创佳绩。
4、想方设法,群策群力,抓好初三教学工作,争取在中考中取得辉煌的成绩。
要开好五个会:①、任课教师教学研讨会②、尖子生质量分析、鼓劲会③、后进生质量分析、鼓劲会④、考前动员、技巧培训会⑤、学生家长会。要做到八个“抓”:①、抓计划②、抓进度③、抓细节④、抓试卷讲评⑤、抓学生的习惯⑥、抓信息⑦、抓安全⑧、抓精神。
初三全体教师要本着对学校负责和对学生负责的良好的责任心,以踏实、严谨、勤奋的工作作风,只争朝夕,分秒必争,心往一处想,劲往一处使。努力冲刺,实现我们的目标。
5、构建和谐校园,凝聚人心
要大力推进“凝聚力工程”和“旗帜工程”。
初中部全体行政人员要加强沟通、合作,形成合力。要以身作则,吃苦在前、享乐在后,真抓实干,处处发挥带头作用,要增强服务意识,树立良好形象。初中部每一位教师要有更强烈的主人翁意识和高度的责任感、使命感,牢固树立教书育人的思想,热爱自己的学校,热爱自己的本职工作,热爱自己的学生,自觉维护学校的声誉和地位。我们在工作中要竞争,更要合作,我们要从自我做起,从身边的点滴小事做起,讲文明、讲正气、讲团结、讲合作努力营造和谐的校园人际关系氛围。
要积极参加学校组织的“感动校园十大人物”和“感动校园十大事件”的评选。
6、加强校园文化建设,优化校园育人环境,积极推进读书活动,鼓励学生读好书,多读书,加强班级图书角的建设,开展诗歌朗诵、主题征文、演讲等读书活动,让书香满校园,使学生认识美,接受美,净化心灵,提升思想道德境界。
7、加强教师队伍建设
我们鼓励全体教师奋勇争先,鼓励青年教师脱颖而出,我们要努力培养教育教学的领军的人物。要努力造就一支骨干教师队伍。本学期将开展粉笔字比赛和解题比赛,以此推动教师队伍整体素质的提升和教学质量的提高。
8、学校特色建设是素质教育深入推进的必然要求,要加强学校特色建设。
过去的一学期我们取得了一些成绩,但是摆在我们面前的困难仍然很大,这就要求我们继续努力,踏踏实实地做好本职工作,艰苦奋斗。我们不幻想将来,立足今天,努力争取做好今天的事情,让我们齐心协力,共同创造美好的明天。