给老人祝寿的主持词

时间:2023-02-13 19:56:30
给老人祝寿的主持词汇编10篇

给老人祝寿的主持词汇编10篇

主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今社会生活中,越来越多的活动集会都要用到主持人,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的给老人祝寿的主持词10篇,欢迎阅读与收藏。

给老人祝寿的主持词 篇1

女:时光飞逝,岁月荏苒。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。

男:此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。

女:三年风雨,三年欢笑,

男:三年奋斗,三年成长,

合:今朝相聚,已是毕业时。

女:不必感伤,因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。

男:你听,那八百多颗心一齐跳动的声音,多么有力,又多么坚强!

女:在母校最后的日子里,在这熟悉的操场上,我们要演绎最美丽、最动人的告别。

男:现在我宣布:××中学××级学生毕业典礼现在开始!

女:请全体起立,升国旗、奏国歌。

男:请坐!

女:高中三年,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。

男:三年来,我们内心充满了感动与感恩,我们要感谢×中,感谢父母,感谢同学,更要感谢老师。

女:或许我们曾经迟到,曾经在您的课上走神,讲话,因为不守纪律让您生气。

男:或许我们曾经迷恋网络,迷恋小说,追求所谓的个性,因为贪玩而让您失望。

女:或许我们埋怨过您的严厉,埋怨过您的唠叨,因为冲动不敬让您寒心。

男:或许我们曾不听劝戒,一意孤行,追求所谓的爱,所谓的梦,所谓的自由,因为幼稚任性让您担心。

女:然而,请老师们相信,今天的我们从风雨中走过,在迎战高考的征途中成长,我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望铁成钢的期盼。

男:我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰,人生最重要的三年有您陪我们走过是我们这一生的幸运。

女:是您,让我们懂得了什么叫拼搏,什么叫执著!

男:是您,让我们理解了什么叫奉献,什么叫敬业!

女:毕业之际,请接受我们代表在座全体同学为曾经犯下的错误向您说声“对不起”。

男:为您的贡献和培养说声“谢谢”,谢谢您一直包容着我们的任性与胡闹。

合:感谢您,老师!

女:在这即将离别的时刻,让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。

男:有请高三毕业生代表——————————

女:亲爱的母校,是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”。

男:是您孕育了我们的睿智和果断,是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。

女:当三年的时光呼啸而过,直面高考,回首过往,除了前进,我们不选其他的方向,

男:除了成功,我们不要其他的结果,

合:除了感谢,我们没有其他的语言。感谢母校,感谢×中!

女:如今,我们已经站在高考的起跑线上,只等那一声枪响,便奔赴火热的战场。

男:临行前,让我们静心聆听学校领导的嘱托,这份嘱托正如一杯壮行酒,给了我们傲视群雄的胆量。

女:下面有请校长致词。

(校长致词)

女:高中生活是一本太仓促的书,一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。

男:“高中毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了我们十二年求学的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。

女:今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书,让一起感受这份丰收的喜悦。

男:有请×××校长为各位毕业生颁发毕业证书。

女:饮水思源,我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情,**级全体同学向母校赠送一颗**树,以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实,年年繁茂!

(高三学生代表向母校赠送纪念品)

女:相逢是首歌,年轻是春天的海,青春是绿色的河。

男:相逢是首歌,分别是明天的路,重逢是生命的火。

男:曾经一起走过的路,一起看过的书,曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪。

女:曾经一起回首过的百年沧桑,一起见证过的世纪辉煌。这些都将是我们一生的财富。

男:如果我们曾经有矛盾和误会,那么今天就让我们以同学的名义让他退位。

女:如果我们昨天、今天曾携手共度,那就让我们祈祷明天也能够风雨相随。

合:在此,我们要感谢相守三年的同学,愿我们的友谊地久天长!

女:回想每一个忙忙碌碌的晨昏,教室里总有一些孜孜不倦的身影。

男:他们靠着勤奋上进的拼搏精神,凭着辛苦耕耘的顽强努力,在各方面都取得了优异的成绩。下面请×××副校长宣读优秀毕业生名单。

女:有请获奖同学代表上台领奖,请学校领导为他们颁奖。

(表彰优秀毕业生)

女:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们多么留恋老师的谆谆教导,多么留恋校园的鸟语花香。

男:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们要再看看美丽的校园,再拥抱敬爱的老师,再献上我们诚挚的感谢和祝福。

女:有请高三全体班主任老师

(学生向老师赠送鲜花)。

女:老师,请原谅我们所有的不懂事吧。

男:老师,请接受我们此刻的祝福吧。

女:此时此刻,我们想再次聆听您的教诲。

男:此时此刻,请您再对我们说几句贴心的话儿吧

(老师向学生赠送临别赠言)

小合唱《放心去飞》

结束语:

男:在这即将结束高中生活的时刻,让我们最后来感谢自己爸爸妈妈女:感谢您,爸爸妈妈,一路上泥泞坎坷,是您陪我们默默走来,前行中狂风暴雨,是您为我们遮风挡雨。

男:感谢您,爸爸妈妈,您省吃俭用,却给我们买最好的学习用品,您工作劳累,却永远只给我们灿烂的笑脸和贴心的安慰。

女:爸爸妈妈,儿女把最诚挚的谢意献给您,

男:爸爸妈妈,我们会用一生去回报您无尽的恩情,

合:请您放心,高考,我们一定会竭尽全力。

男:放心去飞,勇敢去追,追一切我们未完成的梦,说好了不掉眼泪。

女:记得我们总说日子过得太慢,毕业还遥遥无期,可转眼就要各奔东西。

男:而无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。

女:无论我们走得多远,我们的心总是和母校连在一起!

男:在过去的三年里,×中曾经让我们倍感自豪。

女:在今后的岁月里,我们一定会让×中为我们骄傲。……此处隐藏7872个字……实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律:

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段:(共6分钟)

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

2、攻辩阶段:(共8分钟)

攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。

攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

3、自由辩论阶段:(共10分钟)

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。

4、总结陈词阶段:(共8分钟)

每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

……………………

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

大学辩论赛主持词3大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是________________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。

到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节:

第一环节:立论及驳论阶段。

a、首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。

b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。

c、接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。

d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

第二环节:攻辩阶段。

在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选择答问者不得逃避问题,但可以进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。

感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

第三环节:自由辩论阶段。

在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。其次一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一直处在起立状态,主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的→

第四环节:总结陈词阶段。

首先请反方任意辩手进行总结陈词,时间4分钟。

感谢反方___辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时间4分钟。

感谢正方辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→

第五环节:评委提问阶段(时间不限)。

有请评委(由手示意,以示礼貌)。感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。

在等待评选结果的时间里,在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不可以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:

下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

本场获胜方:本场最佳辩手:

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