社会实践日记锦集7篇
社会实践日记 篇1社会实践日记第一天
20xx年7月15日 晴
凌晨五点半，在学长的电话中醒来，急匆匆拿上行李，向目的地---定西出发，到定西团结中学已经中午十二点半，把行李卸了。感觉已经累得不行了，加上热、脚关节痛，才刚开始就……
半天忙碌后，终于和学生接上了头，他们的模样，让我回忆起了我的中学生活，但很是遗憾，脑中一片空白，什么也回忆不起，希望能在以后这十天的接触中，他们的某个动作、某句话或某个瞬间，能让我回忆起我的中学生活。
学院及团结中学的老师们对本次活动非常重视，从学生们身上也能看出家长对这次活动的支持和学生们对这次交流学习的向往。
感动瞬间：
1、刚到不久，有学生来向我们的女同学问好，看到她们单薄的行囊，学生们为她们抱来了被子，但我们不能收。（衷心的感谢她们）
2、进教室的瞬间。刚到教室门口，就看到同学们规规矩矩的在教室里坐着：双手放在桌上、挺胸、面带微笑。走进教室，想起了雷鸣般的掌声。
3、餐厅吃饭：大家坐在一起聊天，没想到有学生为我们端来了面，愧疚，更多的是感动。
4、他们的自我介绍：给他们机会，他们自己抓住了，上讲台不见紧张，比我们当初两腿发软强多了，真的是长江后浪推前浪啊！真的为他们高兴。
20xx年7月15号晚00：55于定西市安定区团结镇团结中学
社会实践第二天
20xx年7月16日晚 晴转小雨
五点半起床，五点五十到初二二班教室，准备一个人好好的看看书，几分钟后，我班学生成群结队的都来了，我看看表，六点十几！我见到他们，我惊讶，因为学校给的起床时间为6：30；他们看到我，更惊讶，在他们眼中，我是老师，没必要起那么早！
军训课上，我要求站两分钟的军姿，可一分钟不到，就有三位学生出现不适，甚至有一位学生海出现了呕吐，把我吓坏了，赶紧让他们休息。在第一节课上间，我跑到教室去看，军训呕吐的学生不在教室，从他同学口中得知，回家了（家就在学校），我怀着忐忑的心情赶到他家里，还好，一切都好，一颗悬着的心也就放了下来。
感动瞬间：
1、学习努力，早上六点十几分大部分已到教室，很高兴也很荣幸当上这个班的班主任（提别是看到他们吃惊的表情）。
2、 我的计算机课下后，我宣布下课休息，让他们休息，可不见一个人走出教室或者站起来，还是上课时的坐姿，我奇怪的问他们为什么不出去，他们回答：老师没走，我们不能走。感动，我们中学或者高中可不是这样的啊！几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上，我注意观察了一下，也是一样，等我出了教室，才听到桌椅的声音。
3、 下午一点半的时候我到班上去查看的时候，超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习，我翻他们的作业看，每一页都写的非常认真，干净、整洁。后来从学校老师那里知道，年纪其几名的同学在我的班上，嘎嘎！
4、 下午两点左右，我在楼下散步，不经意间看到班上学生在拖走廊，又一次感动，这我可没安排啊，我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。
5、 校园内，碰见学生们，都热情的向我打招呼：“王老师好！”又一次感动！
6、 晚上查宿舍，他们都礼貌的站起来。感动。
社会实践第三天
20xx年7月17号
1、 早上五点五十到教室，朱玉苗已经到了。
2、 军训时段，同学们“士气”高涨，很认真，特别的，叫他们唱歌，两遍就会。
3、 要求出版报，我只把任务布置给班长，班长完成的很漂亮，有问题都自己解决，其他班的同学还跑到我这地方问这问哪。
4、 一下午的课下来，差点崩溃。晚餐时间，班上同学跑到宿舍来向我咨询问题，寻求解压的方法。
在他们身上，有来自父母、生活及同学间的压力，考试的压力，甚至恐惧考试。终于找到了初中的某些相似之处。
社会实践第四天
20xx年7月18号 晴
习惯了五点半起床，so……..
到教室，杨亚洲同学来找我，说他自己克服不了在别人面前读书的胆怯心里。一番讲解……….
下午，班上学生陆续来找我聊天，都说学习压力太大，从和他们的交流中，我又一次想起来我初中的学习生活，每天六点钟起床，就开始背英语、背语文、历史等，或者拿着书跑到荷花池，到上课时间跑步回教室；每个周末，拿上书，爬上荷花池边上的那些山，一看就是一天，累了就倒在草坪上睡一觉，似乎无忧无虑。每天下午叫上同学，带上地理或者历史课本到荷花池，呵呵呵！
社会实践第五天
20xx年7月19号 晴
明天就是挂牌仪式，忙着上课，忙着布置主席台。中午朱老师一行到来，嘘寒问暖，感到非常的亲切，毕竟……..
下午盯了一下午的节目，不得不佩服这帮孩子的天赋，唱歌，跳舞，都不赖，呵呵呵，且一听到有表现自己的机会，都踊跃报名，作为一位支教老师，我们不好驳他们，所以凡是报名的同学，我们不管节目的好坏，都想方设法给他提供一个展示自己的舞台。由于节目太多，审完已经晚上九点多了，一个字，累……
社会实践第六天
20xx年7月2 0日 晴
由于今天有揭牌仪式，所以主要的精力都放在揭牌仪式上。组织学生搬凳子……等到十二点仪式才开始，学校黎书记，校团委书记、副书记，学院马书记一行等的到来，为我们这次时间活动增加了不少光彩，呵呵。揭牌仪式完后，我上了一堂视频课，黎书记一行到课堂参观，我紧张了，哈哈哈哈！不过没挂在课堂上！
下午给团结中学的学生举办了一场文艺晚会，虽然有点乱（说句实话，那是我举办的最烂的一次活动），但在两天内能把活动办到这份上，王某人满足了，哇哈哈哈！
社会实践第七天
20xx年7月21日 晴
早上给他们上了一堂职业生涯规划课，下课后，同学们意犹未尽，所以我选择陪他们到十二点，愿意聊的同学留下，大部分同学都留了下来，把他们的理想都告诉了我，我一一给予建议，嗬嗬嗬嗬。下午和他们打了一下午的乒乓球，接着玩沙包到晚上八点半。九点收到噩耗，大伯病逝了，这是第三次亲人离世我不在家，他们的音容老是萦绕在耳际，心情沉重，但在我的学生面前，我必须强颜欢笑，我怕他们为我担心，因为他们都非常的懂事。
社会实践第八天
20xx年7月22号 晴
早上带初二年级的学生去郊游，一个个兴致勃勃，扛着旗帜，唱着跑调的歌，呵呵！打牌、搞恶作剧。。其乐融融。
下午家访，到朱玉苗家去，13：30出发，爬了一座山，幸运遇上朱之父开车去拉沙，其父见到我们，掉转车头，送我们到家，于是 ……此处隐藏1034个字……天中午，举行了结营仪式。经过了三天的磨练，我感受到了军人的辛苦，知道了不论遇到多么困难的挫折都不要泻气，相信自己，我能行。
社会实践日记 篇4夏天到了,金黄的稻谷像金子般的闪亮.一阵风吹过来,禾苗像海浪般飘过来,十分壮观.
农民伯伯在收稻谷,农民伯伯的汗水像雨一般的落下来,落在稻田里.我终于明白了一首诗''锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.''这首诗的意思.
我们现在生活中要珍惜每一粒粮食.就是对农民伯伯最好的回报.
社会实践日记 篇5暑期实践在于提高我们的社会适应能力，所以很多的同学在暑期实践中选择去必胜客打工，去做家教，也有的去工厂上班，而我可能是比较不同的，我“迫不得已”用数学建模竞赛来当了我的暑期实践。之所以说迫不得已并不是因为指我不乐意，而是确实因为建模会用去很大的一部分时间，没有其他多余的时间向其他的同学一样了。但这绝对不是意味着我可以比其他的同学轻松了，数学建模需要上到7月22日，从明天就要开始了，而且从每天早上的八点半到下午四点半，没有周末。虽苦但我还是很乐意，毕竟人生能有几回搏。
明天就要正式开始我的建模之旅，其实我并没有准备好，从这一学期的建模课来看，我的建模天赋和我的目标有着天壤之别，在上课之中，老师讲的很多的例题，模型，方法我还没有完全的吃透，而且有很多都是生搬硬套的。所以估计这学期建模成绩也不会太理想。
万事开头难可以适用在很多的地方，他安慰了很多的创业者，同样的现在我也只能用他来安慰我自己了，还没开始正式的上课，我们的主力队员因为家里面除了一点事情，导致缺席整个培训时间，真的很无奈，这绝对是一个天大的打击，但我和另外的一个队员必须得去面对，还得去安慰我们的战友，毕竟这不是谁都乐意见到的，谁都控制到的。万事开头难吧，相信我们两个也能适应这个变化，至少我们还没有放弃，我们对获奖还是那么的渴望。
就像之前说的那样，人生能有几回搏，现在我们战队正处于当打之年，这段时间不去拼还能等到什么时候，现在的努力就是对日后最大的欣慰，所以我发誓遇到最大的问题我都要把建模坚持下去，就算最后没有真的没有什么好成绩。
社会实践日记 篇6明天就要前往常州市儿童福利院，今晚我在网上查了一下前往福利院的乘车路线，并且也顺便了解了一下常州儿童福利院的现状。
期待明天的到来。
20xx年7月11日 星期一 晴
连续几天的阴雨天终于在今天第一抹阳光的初现而结束，今天，伴随着和风与同学乘车前往常州儿童福利院，和那些残缺翅翼的天使们进行互动。
走进福利院的大门，儿童福利院树木葱茏，繁花盛开，环境幽雅，一进入放眼望去，一座座漂亮的小楼掩映在绿色之中，喷泉、花圃和假山、亭子衬托着花园的美丽，从不远处还传来了孩子们天真的笑声，哭声，读书声，这是孤残儿童们幸福的家园。
福利院老师和蔼亲切，她给我们安排了一堂课，教室一周坐满了好多可爱的小孩子，乍见并没发现他们有什么特别之处，一个个都十分活泼。老师给了我们这堂课主题——太阳与树荫的联想。呵，这个可有点难道我们这群大学生，首先，我们给他们讲了个故事，是关于小熊与太阳光的故事，之后，我们又给他们讲了太阳光里的七种颜色，并且还教了他们如何配色，比如黄和蓝相遇后变成绿色，红与黄是调色后是橙子的颜色。小朋友们对颜色的感觉出奇的好，可见在他们眼中的世界应该是缤纷多彩的。
第一天的`实践结束，我感受到的是孩子们的天真纯洁，当然也有一丝伤痛，它将带着我进入第二天的行程。
20xx年7月12日 星期一 晴
今天与小朋友们进行了游戏互动，玩的游戏虽然很简单，却无不透露出孩子的天真与童趣，我们也在游戏中玩的不亦乐乎，可见童真的力量。
20xx年7月13日 星期三 阴
第四天当我们到达福利院时，正是小朋友们的写字课，我们也参与了其中，老师给我们每个人分配了几个孩子，教导他们如何正确规范的拿笔写字，以及写字笔画的顺序，其中，我有一个发现，在他们的写字薄上的姓名居然姓都是“常”，这意味着这群孩子都是常州的孩子，是咱们大家的孩子，这让我们颇有些触动，他们失去父母，是福利院的老师和社会上的好心人将他们抚养长大，他们缺少了父爱与母爱，难免心里会有一些阴影和缺失，而这些漏洞更是需要我们每个人去帮他们弥补，让他们得到社会的大爱，当然，他们也是坚强的，相信从福利院走出的孩子们，都能成长成为对社会有用的人才，祝福他们。
20xx年7月14日 星期四 阴
今天与孩子们进行了一些沟通与交流，从与他们的聊天中感受到，由于这批孩子的特殊性，他们需要的爱心捐赠和帮助也因有其特殊的一面。生活物品虽可保证，但他们身体上的各类疾病和心理上的残缺更应被社会热心人士所关心。这是金钱和物品所不能弥补的。孩子们眼神中流露出的正是我们应该所做的，多奉献一点爱给他们吧。
20xx年7月15日 星期五 晴
和孩子们进行了一些互动，逐渐的发现有的孩子是因为先天的不足而被父母遗弃，而相应的更需要心里和减轻他们身体痛楚的救助。儿童福利院的职工们都本着“虽非亲骨肉依然父母心”的态度，给予他们无微不至的照顾和关怀。对收容的残疾儿童施以保育、治疗、寄养、康复、教育等等。从工作人员那了解到一些身残志坚的孩子们通过院方的及时治疗和教育康复，不仅取得了很多荣誉，还能顺利地回归家庭，回归社会。这是一群坚强的孩子，这是令社会骄傲的新一代。
20xx年7月16日 星期六 晴
今天与老师们进行了一次大扫除，当然，四肢健全的孩子们也参加了进来。在打扫卫生时，感受到了集体的力量，这些孩子们正是需要这样强大的力量来支撑他们的心灵。
20xx年7月17日 星期日 晴
今天与孩子们进行了游戏，彼此之间都玩的很开心。他们现在的年龄所需要的就是这样的无忧无虑。
20xx年7月18日 星期一 阴
接近尾声，我们给他们讲了很多故事，他们也提了很多让人想不到的问题，让我们哭笑不得。
20xx年7月19日 星期二 晴
至尾，这几天的实践站告一段落。
这次社会实践，与我们惠寒支教的理念也是相一致的，惠寒的“自由，平等，博爱”的精神更是体现其中。这个暑假，因为有了这样一个活动，让我觉得更有意义。
社会实践日记 篇7今天是我轮休，我去现代书城考察了一下。虽然以前就经常去那里，但当时都只是想去看书，这次不一样了，是去考察，找一下差距。
现代书城以经济管理、文化休闲类图书为主，也比较齐全。我发现，它摆出的畅销经管书籍其实和我们书店的差不多，但陈列得非常好，用圆形展台立体地陈列出来，使每一本展出来的书都非常抢眼。这些书虽然店里都有，但放得太乱太杂了，没有重点，一点都不突出，根本不能引起别人注意。店里喜欢把最畅销的书放在最前面，本来这是无可厚非的，但这个展台正对大门，冬天寒风飕飕，夏天遭太阳晒，顾客都不愿意在那里停留久了，畅销书就变成滞销书了。应该引起警惕呀!
