社会实践

时间:2023-06-10 23:38:13
【热门】社会实践5篇

【热门】社会实践5篇

社会实践 篇1

20xx年寒假期间,在学校假期实践的号召下,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到南宁市大学生兼职网进行了为期五天的兼职实习活动,实习活动的项目是参与中国电信南宁分公司的天翼校园套餐校园促销活动,兼职期间我感觉学到了很多东西,下面我就介绍一下我这兼职期间的经历。

开学前的半个月,我就已经来到了南宁。自己以前也曾经做过一些兼职活动,但是几乎都没有与人沟通的工作,只是一个人在工作地点埋头苦干,没有交流,只有沉默。于是我学乖了,从那往后,做的工作要有锻炼自己的作用才去做,要与人有交流与沟通,这样才能知道自己处于什么样的位置,才能知道自己的不足,一个人得竞争是不会有进步的。工作过后,我总结出了一下几点:

一、要有热情和信心

我来到了南宁以后,就已经很赶时间的去到了南宁兼职网的办公室报名参加兼职工作,一走进门,里边的工作人员热情的迎接我,她向我介绍了兼职网的基本情况,她始终保持着甜美的微笑就如同和老朋友交流一样,她能这样与陌生的我沟通我感觉很自然,暗暗佩服,更明白自己的交流沟通能力远不及她。在交流下来的过程中,我被介绍人的热情所鼓舞了,信心增添了不少。最后,兼职网马上给我安排了接下来的兼职工作:与电信公司的工作人员到各个校园里摆摊促销电信天翼校园升级套餐大礼包。底薪是三十元一天加提成,期待着次日的工作。在她的微笑里,我学会了沟通需要微笑,要有热情,要不然对方会视为不尊重。不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

二、做事要积极,待人要坦诚,不懂就求教

次日,我按原定时间提前了三十分钟到了工作地点:广西民族大学校园电信营业厅。来到了工作地点,看到营业厅门前已经搭好了帐篷,工作人员一个都没有到,我就在那里耐心的等待着,等待着一个锻炼自己的机会的到来。不久之后,营业厅就开始开门营业了,有一位戴着眼镜的穿着白色衬衫的男子向我走来,问了我是不是兼职网派过来的兼职学生,经过一番交流后,我知道他是韩经理,负责统筹管理当天的促销工作。因为还没有人来,只有我和韩经理是今天促销工作的,因此,前期的场地准备工作只有两个人来做。我知道,做事要认真负责,更要积极主动。所以我就会很主动的向何经理请教,需要我做什么等,于是我协同韩经理把活动送的礼品(自行车、包包等)都摆放好。韩经理也因此对我印象不错。工作人员都到齐了,接下来就是资深的电信促销员工给我们做了简单的工作培训,教我们如何与顾客沟通,如何回答问题等。布置好了场地,我们开始坐在指定的座椅上,等待着过往学生的咨询了解,当天是广西民族大学开学的日子,过路的学生越来越多,来咨询的同学也越来越多。

印象深刻的是我接待的第一位来咨询的同学的时候,他在我面前,问了我“五百二十元的大礼包的具体情况是怎么样的呢?”,于是我拿出了笔记本,看着之前做培训的笔记,断断续续的向他介绍了五百二十元的大礼包情况,在交流的过程中,我发现又是有时还会紧张结巴,感觉很拘谨,毕竟沟通能力是我的一大不足。随后来咨询的同学越来越多,所咨询的问题也不一样,我在他们咨询的问题里发现了自己还有很多不明白的地方,在这些不明白的问题面前,我诚心去请教资深的老员工,他们也不厌其烦的不断向我解释,在问题面前,我学会了很多业务知识,向咨询的同学解说也渐渐流利起来,拘谨的感觉也渐渐消失,在之后的工作中,感觉自我满意,感觉自己进步了很多很多。

同时,我把那些前来咨询的同学当做自己的朋友,热情的向他们介绍业务和手机等,坦诚的对待每一个前来咨询的人,让他们满意而去。积极、坦诚、求教,这样才能在工作中不断地进步,才能把工作做得更出色。

三、掌握逻辑,主动出击

做一个营销人员,不仅要有良好的表达能力以外,还要有良好的业务素质,更要能读懂对方心理,明白对方需求,这样才能成功的把产品销售出去。一个上午的工作,我向许多同学介绍了业务,很多同学都了解了,但办业务的人不多,我看到几个资深的老员工时不时就卖出去一个号码,一个上午了,自己才卖出去一个,心理真不是滋味。韩经理来到我傍边,坐了下来,问候了我感觉怎么样,我说还好就是没人买我的帐。我苦笑了一下。韩经理似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:除了向咨询的人介绍之外,还要了解对方的需求,向他们感兴趣的地方花心思,这样就好了。这时,我才恍然大悟,原来他们一个早上就能卖出五六部手机是有诀窍的。掌握对方思想逻辑,出动出击,不要等对方问什么就回答什么,这样的促销解说是失败的。在下午的时间里,经过的观察学习,我也会事先了解对方的需求,然后又针对性的向对方介绍适合对方的业务,比如先了解对方办天翼手机是主要用来打电话还是宽带上网,然后有针对性的主动地解说介绍。就这样,一个下午我就卖出了三台,一天下来总共卖出去了四台手机,底薪加提成一共一百二十元,拿到工资那一刻心花怒放了,觉得自己进步了,更成熟了。

四、工作中学会与同事交流扩大人际关系范围

过了一天的工作,自己也有了一些经验,在接下来的几天里,不断地换学校进行促销,到广西高等专科学校等。在工作中,认识了一些社会上工作很久的电信工作人员,和他们交流就感觉自己就是个孩子,什么都不懂,经过他们的口述,我更进一步认识了社会,或许这就是我踏进社会的第一步吧。在校就明白,认识的人多好办事,也就是人际关系、人脉。于是,我不想浪费机会,我想再社会上认识一些人,这样方便以后出社会更方便一些,少走一些弯路。参加实践工作,不仅要培养自己的动手执行能力,更要学会与人沟通交流,多交益友,互相帮助,共同进步。

五、总结

现在的就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。我觉得,大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

社会实践 篇2

回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。

我很荣幸地担任七(x)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都很害羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜欢打乒乓球,我喜欢吃苹果。”陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫xxx。我喜欢的运动是xxx。我喜欢的水果是xxx。”有5个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜欢打乒乓球,都喜欢吃苹果?”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下,后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台,而且都会说点其他的,比如最喜欢的科目,学习之余的爱好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清楚一点:他们需要更多的鼓励,更多的关爱。

接着,就开始了整整八天的授课。

每天早上7点0分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。

7月9日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。

出于班主任这个身份,我要经常跟他们强调一些规章制度问题,所以我每次刚踏进教室门口,所有同学都会立即回到座位上坐好,不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼,因为我担任的科目是综合英语,有六天的课程,如果他们那么恐惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧,在7月20xx年见面才几次,在封建传统的氛围中成长……了解到这些情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好,但每次去到他们家里,家长都非常热情地招待我们,把家里的花生,芒果,杨桃,黄皮,玉米都拿给我们带回学校,他们非常尊重老师,也很希望自己的小孩能够多读点书,不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任,除了亲身去一些同学的家里,如果知道哪些队友有去我们班的同学家里,我都会主动去跟进,希望除了看到学校里的他们,更了解多一些在家里的他们表现如何。

每天除了早读,中午,还有自己上课的时间,在下课时我也会多到班上走动,看看孩子们,有一次发现有个男孩肚子痛,就马上带他到办公室吃药。在大型班活动上,我教他们学手语,学唱歌,玩游戏,大家都玩的很开心。总的来说,这个班的同学都懂得讲礼貌,守纪律,就算有事不能到校也会打电话,发短信或者写请假条托同学转交给我说明情况。农村的孩子毕竟不能全身心地投入学习,有时要帮家里干农活也是情有可原的,所以我每次都会很和蔼地叮嘱他们自己注意安全,照顾好自己,干完活有时间再来学校上课。

日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就慢慢积淀在心中。在最后一节班会课上,我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们,还给每个人准备了一本日记本,一支笔,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好老师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们……看到那些稚嫩的.字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很调皮捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。

终于到了闭幕式那一天,我是主持人,一直都很开心地在主持,欣赏队员和同学们苦苦排练了很多天的精彩节目,但是到了全体梦飞翔队员大合唱《爱,因为在心中》时,我却忍不住哭了,一直以来在孩子们面前坚强的形象在那一刻都破灭了,我一直看着七(x)班同学们的位置,远远望着他们,泪水一滴滴滑落,泣不成声。我们合唱完以后,就到了全体学生为老师唱那首最煽情的《祝你一路顺风》了,我逼自己平静下来,对他们说:“最后一次唱给我们听,好么》”他们大声地回答:“好!”,一曲忧伤的歌就这样久久回荡在xx中学的上空,队员们再也忍不住,释放自己的泪水,表达对孩子们深深的不舍,对这片土地深深的眷恋……闭幕式结束以后,我和搭档回到班上,和每个孩子拍照,全班一起合影,未来,不知道还不会和你们见面,那就让老师用照片记录下我们在一起的时光吧,让老师记住你们最灿烂的笑脸。

坐上车离开xx中学时,一些孩子还在拼命追车,希望留下我们,看到他们一边哭一边拼命往前追的样子,连男队友都感到心酸,那些天真的孩子,拥有最纯洁的心灵,世界在他们眼中是如此纯洁无暇,只要是对他们好的人,他们都会记在心里,加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧,我们也会记住他们的,写信,寄照片,寄礼物,期待日后听到他们更多好消息。xx中学的校长说,当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任,体会到那份责任,未来我会更加努力,毕业以后一定要当一个称职的,优秀的班主任。

这个夏天,让我深深地体会到了生命的意义,更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台,第一次当班主任,第一次到学生家里调研,第一次经历了十天清贫的生活,第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上,第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子,第一次收到学生写的信,送给自己的礼物,最重要的是,第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知,未来的路,远远没有想象中平坦,我还会经历更多现实的困难,但,这是我的一个最重要的起点,从这里,我知道了未来的路该如何前进,这里,让我有了更大的动力为教育事业贡献自己的一份力量!

社会实践 篇3

这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

我的思考:

社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

以上就是我的暑假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受,和一定的影响吧!

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,在其中他也是收获颇多,认识到实践不仅增加了他的社会经验,提高实践能力,还丰富了他的假期生活,看着他满脸的自豪,我们大家真为他高兴!

有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫,一天都没闲者,又是除粪又是喂饲料,她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5,6个小时,她说小型的养鸡场很忙,除粪也不是人工,很是辛苦。她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的,那样就不用人每天去弄鸡粪了。

还有的同学在商场里帮忙做销售,小商品一个又一个,价格各不相同,记的头都大,卖给顾客的东西还有可能退回来,陪着笑脸,一天下来,腿都是疼的,脸上的笑容都僵硬了 ,到过年前,商场里人山人海,眼睛睁得大大 的,严防小偷!可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂,可还是心里不得劲,心里一直告诫自己一定要耐心,要用心,要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼,她更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心 。起初,她还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板,一下子就能胜任了工作了。

社会实践 篇4

一、 实践目的:

了解安岳县统计局安岳县普查中心的工作内容;深入学习宣传贯彻十八大精神,追寻发展印记;聚焦民生热点问题。

二、 实践内容:

探问、实地调查、上门访问、网上查找等。

三、 实践结果:

学习了调查访问,了解了安岳县统计局安岳县普查中心的工作内容,更加深入学习十八大精神,并有了更深的认识。

四、 实践总结或体会:

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在公工作单位里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们。要想让他们服从你的管理,那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:“在管理时,要因人而异”。

俗话说:“在家千日好,出门半“招”难。”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护,那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。在这一个多月里,让我学会了自强自立,凡事都要靠自已。父母不在身边,只有靠自己,才能把上面交代下来的任务完成。我已经是一个大学生了,不能什么事情都靠父母,必须自立自强,提前适应社会,将来进入社会才不会被淘汰。现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。

一切认识都来源于实践,实践是认识的来源。说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用,认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

我的专业是环境科学,跟我这次选择的实践单位不太对口。但是,我就是要挑战自己,去适应不同的工作岗位,即使跟专业不对口,要全面发展。我选择的实践单位是安岳县统计局安岳县普查中心主要是进行人口普查,虽然我的专业帮不上什么忙,但是我学到了很多东西。这次我跟着上面派给我的老师学习,跟着她对安岳县的居民进行了走访调查,让我看到了社会上的一些冷暖。有些一个在家的孤苦老人,有些辍学打工的青少年,有些没钱读书的孩子…..各种各样的。马上就要到春节了,大家都在忙碌着,希望可以给这一年画上一个完美的句号,不管怎样,我有这样的好条件,就应该好好珍惜,并且好好把握。因此,我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此,我们一起努力吧!尽全力去奋斗,以避免今后怨天尤人。作为当代大学生,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多去了解社会上的一些事。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们何不放开视野观望周围需要帮助的人,其实做好事处处可以做,何必只等着上面吩咐任务,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像每个假期的社会实践,我们都可以去做,去好好的体验生活,从父母的臂弯下出来,自己飞翔。

“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。我是大一新生,才刚刚进入大学生活,虽然这样,我还是加入了这次社会实践活动。我想要通过社会实践,好好地磨练一下自己,让自己能提前适应社会,不会在以后进入社会后,被社会所淘汰。

短暂的一个多月很快就过去了,这次参加社会实践活动让我深刻的认识到:

一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,还有慌乱整理错误的时间,千万不要忽视每一件细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,是国家陪养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸,为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备,是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始辅导实践的时候,自己也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于辅导工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样,导致我和学生之间不能充分了解对方,因而耽误了工作。所以,当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候,为什么不先检讨一下自己的惰性呢?工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

古树参天,却不是一天能够长成;大海虽广阔,却不是天能够汇聚;硕果虽鲜美,却不是一天能够累结;鲜花虽娇艳,却不是一天能够盛开。芸芸众生,万物必有其成功之道,可再妙的成功之道,也必然需要梦想、承受、勤奋和自信的聚积。同人鱼滚落的泪珠,始终会化为泡沫,即使刻骨铭心,却总是虚幻的。与其看着泡沫散去,不如从现在开始,找寻正确的方向,怀揣着心中属于自己的梦想,与自信为伴,毅然承受起途中的艰难、困苦、挫折与磨难,做一个不知疲倦的追梦者。总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

社会实践 篇5

大一的第一个暑假,我还在学校的时候就和妹妹商量好了假期干些什么。

这是我上大学以后的第一个暑假,身为当代大学生,不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为。因为家里也不是农忙的时候,所以回家就与父母商量在我们村开办个暑假补习班,面向我们村的初三毕业生,也就是高一新生。

前期的招生没什么问题,因为我妹妹是西北师范大学的在校学生,学的也是师范专业;我高中的数学也学的很好,高中时被学校选派去参加武汉夏令营在村里出了名,所以我们村的村民们愿意将自己的子女送我们这儿让补课,加上现在的家长都很重视子女的学习,所以更是顺利的很。

可是我们这儿小学的教室在装修,没地方租给我们,跟父亲商量只好让他在村卫生院租用库房(租金50块),在我们这的小学租了21套桌椅(租金只收了100块),这样所有的问题都解决了,在到家3天时就顺利开课了。

开设科目:英语、数学、化学和物理。

补习时间:**.07.13----**.08.12(共31天)

上课时间:早上8点到11点半,下午3点到6点半,和学校的一

样课间10分钟,每天各上两节。

补习费用:每人每天4元,共补习三十一天(最后一天做了个测

试,所以多用了一天),共计120元。

招生对象:面向初中毕业将步入高中的学生。

说实话,刚拿起高一的课本我还是大费了一番心思的,毕竟学习完都好长时间了,好多知识点都不那么透彻了。所以我特意找了本教材全解,勾画出上面的重点知识,对应他们教材上的内容,分条批注。整个假期每晚都会大体看一下,归纳一下知识点,这样好在第二天的上课中讲解清晰。每门课一天两节,第一节课我会把书上的知识点和教材全解上的重点知识给他们讲解,让他们记忆几分钟;第二节课我会讲一下教材全解上的重点题型,让他们按我将的思路计算出来,明确解题步骤。课后还有作业,但是不多,每天就每科3道典型题,第二天上课给我看。

还记得第一天上完课我问听懂了没,有的学生说比他们老师讲的好多了,不知道是真心的还是恭维的话,反正我心里挺有成就感的。这样的评价使我觉得更应该认真的对他们负责,在后来是讲课中我也确实做到了这一点。

偶尔,给他们讲课的时候会有人不认真,我会突然很生气,特别的那种,在那个时候我才明白以前学校时老师对我们恨铁不成钢的用心。以前上高中是时候,老师经常惩罚我们,我们都自认为老师可恶,总是和我们过不去,其实他们是真的关心我们的成长,一个不负责的老师不会说你什么的,这样的老师是我们离开学校所真正怨恨的老师。以前对我们严厉的老师在以后是生活中能得到我们的理解与感激。

一个月的时间眨眼而过,短暂的实践时光也已成为历史之瞬,然而获得的经验教训却是一辈子的财富,虽然是与刚步入高中的学生打交道,但也打开了我步入社会群体的先河。从中学到了许多与人交往的小技巧,回想中学时代,整日在父母的“呵护”下埋首于课本、作业,很少有机会去做社会实践,上一个寒假没什么准备,就在村卫生院帮忙打下手,算是我的第一次社会实践,这次与妹妹办这个假期补习班,是我第一次脱开别人的管辖,以证明自己的人生价值。

总体来说,这次的假期补习班我和妹妹办的还是相当成功的,虽然没有什么大波大折,但也遇到许多种小问题,偶尔有不想听课的学生以致于做习题的时候不会做,这些我都会很耐心的再给他们讲,直到他们弄懂。

在补习班结束的最后一天,我和妹妹商量好,组织了一次小测试,每科出了5道题目,每道题10分,共200分的小测试,并给前3名颁发了奖励,虽然只是一直钢笔这样简单的奖励,但他们都很认真的对待,认真的完成了测试。特别让我意外的是有一个女生居然拿了195的成绩,虽然也有宗总成绩120的,但这个195分足以让我自己骄傲,一个假期的努力,终归不是百无一用。

这次创新式的开办这个补习班,我突然觉得特别相信“付出就有回报”这句古话,在以后的社会生活上,肯定还会有很辛苦的时候,我相信,不管怎么辛苦,我都能坚持下来,尽自己的最大努力做事,相信明天会很灿烂的。

虽然我以后也很可能不会踏上教师的岗位,但这次的经历无疑对我们来说是一笔十分宝贵的财富。我相信,我一定会通过自己的努力,在不久的以后,一定能在自己的岗位上体现自己的价值,真正成为一个有用的人。